7.下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是(  )
A.不同基因突變的頻率是相同的B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C.一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變D.細(xì)胞分裂中期不發(fā)生基因突變

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換.基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期.基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性.

解答 解:A、不同基因突變的頻率是不同的,A錯(cuò)誤;
B、基因突變的方向是不定向的,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)基因可以向多個(gè)方向突變,C正確;
D、細(xì)胞分裂中期可以發(fā)生基因突變,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因突變的特點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.溶酶體的主要功能是吞噬消化作用.有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬:另一種是異體吞噬,如圖所示.請據(jù)幽判斷下列敘述不正確的是( 。
A.消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過白噬作用實(shí)現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜選擇透過性
D.吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過程圖解.請據(jù)圖回答:

(1)②所示的生物技術(shù)名稱是核移植技術(shù).重組細(xì)胞A培養(yǎng)過程中所用培養(yǎng)液除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等成分以及血清等物質(zhì),并且用一定的方法激活其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程.
(2)圖中③所示的結(jié)構(gòu)名稱是內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(胚胎干細(xì)胞).其在形態(tài)上,表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上具有發(fā)育的全能性.
(3)④所示的生物技術(shù)名稱是基因工程(轉(zhuǎn)基因技術(shù)、DNA重組技術(shù)),若想得到大量健康的胰島B細(xì)胞基因,可利用PCR技術(shù).
(4)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有免疫排斥反應(yīng);該種基因治療所屬類型為體外基因治療.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.哺乳動(dòng)物的乳汁中含量較豐富的二糖經(jīng)幼仔消化后形成(  )
A.葡萄糖+果糖B.葡萄糖+葡萄糖C.葡萄糖+半乳糖D.果糖+半乳糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.天氣驟變,某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱,經(jīng)診斷是細(xì)菌感染引發(fā)了肺炎,用藥后得以康復(fù).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.由于供氧不足,肌肉組織中乳酸含量增高,病人肌肉酸痛的感覺在脊髓處形成
B.侵入人體的細(xì)菌通過一系列反應(yīng)引起人體發(fā)高燒,人體新陳代謝發(fā)生變化
C.發(fā)熱到體溫恢復(fù)正常的過程中,人體的神經(jīng)、體液和免疫系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié),最終實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)
D.人的體溫相對穩(wěn)定是由位于下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于ATP、mRNA和腺嘌呤核糖核苷酸的敘述正確的是( 。
A.三者的元素組成不同,但都含有C、H、O、N、P
B.三者既能同時(shí)參與轉(zhuǎn)錄過程,又能同時(shí)參與翻譯過程
C.ATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵,腺嘌呤核糖核苷酸含有一個(gè)高能磷酸鍵,mRNA無高能磷酸鍵
D.腺嘌呤核糖核苷酸是mRNA的單體之一,ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后的剩余部分就是腺嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知pUC質(zhì)粒上攜帶有IacZ+基因的一段序列,編碼β-半乳糖苷酶的α肽.而宿主細(xì)胞含有IacZ+的突變基因,其產(chǎn)物無β-半乳糖苷酶活性,但遇α肽,可發(fā)生α-互補(bǔ)作用,產(chǎn)生有活性的酶,使培養(yǎng)基中的無色物質(zhì)X-Gal分解,菌落呈藍(lán)色;若將外源基因插入到質(zhì)粒上IacZ+序列中,失去α-互補(bǔ)作用(注:宿主細(xì)胞菌落為白色).圖1為pUC質(zhì)粒表達(dá)載體簡圖,小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn),tctR為四環(huán)素抗性基因,P為啟動(dòng)子、T為終止子,ori為復(fù)制原點(diǎn).圖2表示目的基因的兩端分別有EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn).為獲得目的菌株,請分析回答下列問題:

(1)為快速篩選目的基因,應(yīng)將含有目的基因的DNA與pUC質(zhì)粒表達(dá)載體分別用EcoRⅠ酶切,酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進(jìn)行連接后將得到的混合物直接導(dǎo)入受體菌中,培養(yǎng)受體菌有的未被轉(zhuǎn)化(用A表示),有的被轉(zhuǎn)化,被轉(zhuǎn)化的菌株有三種(B含環(huán)化目的基因的菌株   C含質(zhì)粒載體的菌株    D含插入了目的基因的重組質(zhì)粒的菌株).
(2)為篩選出插入了目的基因的菌株,需要將宿主細(xì)胞接種在含有(無色物質(zhì))X-Gal和四環(huán)素的培養(yǎng)基中.
(3)在培養(yǎng)基中,不能生長的菌株為A、B;產(chǎn)生藍(lán)色菌落的菌株為C;產(chǎn)生白色菌落的菌株為D(請用(1)中的A、B、C、D字母作答).
(4)基因工程中除質(zhì)粒作為基因載體外,還可用動(dòng)植物病毒和λ噬菌體衍生物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.最新研究發(fā)現(xiàn),內(nèi)皮素在皮膚中分布不均勻是色斑形成的主要原因,內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合,使內(nèi)皮素失去作用,這為美容機(jī)構(gòu)帶來了好消息.上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜哪項(xiàng)功能( 。
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.信息交流
D.細(xì)胞膜中磷脂含量越高,功能越復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血漿中的水來自( )

A.組織液 B.血液.消化道

C.淋巴.組織液 D.消化道.組織液.淋巴

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案