6．下列關(guān)于人腦的說法中，正確的是（　　）
A．感覺和記憶是人腦的髙級功能之一
B．大腦皮層具有直接控制四肢反射活動的能力
C．大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字
D．大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能

分析 大腦皮層有許多高級中樞，控制著脊髓等內(nèi)的低級中樞，大腦皮層還有人類特有的語言中樞，和人類的語言有關(guān)，受損后會出現(xiàn)相應(yīng)的病癥．

解答 解：A、學(xué)習(xí)和記憶是人腦的高級功能之一，A錯誤；
B、大腦皮層通過控制脊髓的低級中樞間接控制反射活動，B錯誤；
C、大腦皮層V區(qū)發(fā)生障礙的患者不能看懂文字，C錯誤；
D、大腦皮層具有感知外部世界，形成感覺的功能，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了人腦的高級功能，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水稻的某3對相對性狀，分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養(yǎng)，再用濃度適當?shù)那锼伤靥幚�。�?jīng)此種方法培育出的水稻植株，其表現(xiàn)型最多可有

A.1種 B．4種 C.8種 D．16種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一生物技術(shù)實踐】

請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用十分廣泛，果酒和果醋就是常見例子。當發(fā)酵裝置由果酒釀造轉(zhuǎn)為果醋釀造時，首先要提高 ，其次要注意通入 。

（2）微生物培養(yǎng)基通常在壓力為lOOkPa,溫度為 ℃條件下，滅菌15至30min,然后待培養(yǎng)基冷卻至 ℃時，在酒精燈火焰附近倒平板。

（3）菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇 的莖上部新萌生的側(cè)枝；進行菊花組織培養(yǎng)時，一般將pH控制在 左右，溫度控制在18℃至22℃并每天光照12h。

（4） 植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等，柑橘芳香油的制備通常使用_________法為提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水，并用 浸泡。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．剪秋羅是一種觀賞價值和要用價值都很高的花卉植物，為大量繁殖該植物，某校研究性學(xué)習(xí)小組對剪秋羅的組織培養(yǎng)進行了相關(guān)的研究．
（1）植物組織培養(yǎng)常用MS培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基中的蔗糖能為離體組織細胞提供碳源和能源，同時能夠維持細胞的滲透壓．與微生物培養(yǎng)基成分相比，誘導(dǎo)愈傷組織的培養(yǎng)除了添加的糖類不同外，還應(yīng)該添加植物激素、提供大量的無機鹽．
（2）無菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)的關(guān)鍵，一般使用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌；外植體消毒一般采用70%的酒精和0.1%的氯化汞溶液處理，但處理既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮植物的耐受能力，若要探究對外植體消毒的最佳處理時間，實驗的因變量應(yīng)該是外植體的污染率和存活率（或死亡率）．
（3）研究小組若要利用三種不同濃度的6--BA（細胞分裂素類似物）溶液、三種不同濃度的NAA（生長素類似物）溶液來研究兩者用量的比例對誘導(dǎo)叢芽的影響，理論上應(yīng)設(shè)計
9組實驗．為了繼續(xù)誘導(dǎo)生根，研究小組對誘導(dǎo)叢芽的最佳激素用量比例做了調(diào)整，他們提高了6--BA的濃度而不改變NAA的濃度，然后將重新配制的兩種植物生長調(diào)節(jié)劑溶液直接加入誘導(dǎo)叢芽的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，但指導(dǎo)老師告訴他們誘導(dǎo)生根的措施有明顯錯誤，請你幫助他們改正：應(yīng)提高NAA的濃度，重新配制培養(yǎng)基轉(zhuǎn)瓶培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．請分析回答下列有關(guān)生物遺傳、變異、進化和細胞增殖問題：
（1）野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示，5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應(yīng)的生化途徑，若為隱性基因，相應(yīng)的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮．（注：紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為綠色，三種色素均不存在時表現(xiàn)為白色．）

①野茉莉花共有243種基因型．
②若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？不能，因為D和d這對等位基因?qū)π誀罘蛛x無影響
③將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現(xiàn)型及比例為紫色：綠色：藍色=1：1：2．
（2）某二倍體植物的花色有紅花和白花兩種，由位于常染色體上的等位基因B和b控制．已知白花植株不育．現(xiàn)利用紅花植株進行系列實驗，結(jié)果如表．請回答：
實驗1：紅花植株自交    結(jié)果：F1紅花：白花=1：1
實驗2：F1紅花植株的花粉離體培養(yǎng)→秋水仙素處理所獲得的幼苗    結(jié)果：全為白花
①讓紅花植株自交，子一代中基因B的頻率為25%．
②科研人員發(fā)現(xiàn)實驗2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中，存在“嵌合體”的問題，即植株中有的細胞中有1個染色體組，有的細胞中有2個染色體組，造成此問題的原因最可能是細胞分裂不同步．
（3）動物體細胞中某對同源染色體多出 1條的個體稱為“三體”．研究發(fā)現(xiàn)，該種動物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育，而多1條染色體的雄配子不可育．該種動物的尾形由常染色體上的等位基因 R、r 控制，正常尾對卷曲尾為顯性．有人在一個種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只卷曲尾的雌性個體，其10號常染色體多出 1 條，其余染色體均正常．（注：“三體”細胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極．）
①該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的雌配子異常所致，這種變異屬于可遺傳變異中的染色體（數(shù)目）變異．
②欲判斷基因 R、r 是否位于 10 號常染色體上，可讓這只卷曲尾的雌性“三體”與純合的正常尾雄性個體雜交得F1，再讓F1雌雄個體自由交配得F2． 若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為13：5，則基因 R、r 位于 10 號常染色體上；若F2正常尾個體與卷曲尾個體的比例為3：1，則基因 R、r 位于其他常染色體上．
（4）用顯微鏡觀察二倍體動物初級精母細胞分裂中期，若從細胞一極觀察，則可見染色體的排列情況是下面圖中的D（從A-D中選擇填寫）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．反芻動物能以富含纖維素的草料為食，是因為它們有特殊的器官--瘤胃，瘤胃中生活著許多微生物，其中有一些微生物能分解纖維素．這些微生物的代謝類型最可能是（　�。�
A．自養(yǎng)需氧型B．異養(yǎng)厭氧型C．異養(yǎng)需氧型D．自養(yǎng)厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程示意圖．下列說法中不正確的是（　�。�
A．細胞A、細胞C和細胞D都能識別抗原
B．細胞D消化分解后的產(chǎn)物全部排出細胞
C．細胞A形成細胞B需要淋巴因子的刺激
D．細胞C使宿主細胞裂解的過程屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)．另一位同學(xué)想在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜．下列說法錯誤的是（　　）
A．繼續(xù)進行實驗時需要用到蔗糖酶和斐林試劑
B．若a、b兩管液面高度差縮小且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
C．若a、b兩管液面高度差縮小且a、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜
D．若a、b兩管液面高度差增大且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下面有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　　）
A．唾液腺細胞與汗腺細胞相比，核糖體數(shù)量較多
B．唾液腺細胞與心肌細胞相比，線粒體數(shù)量較多
C．肌細胞中高爾基體的數(shù)量一般比唾液腺細胞中的多
D．葉肉細胞中的線粒體數(shù)量一般比葉綠體數(shù)量多

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同步練習(xí)冊答案