下列過(guò)程，哪些是發(fā)生于生物內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應(yīng)
①性激素的合成     ②抗體和抗原的特異性結(jié)合
③乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ④蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
⑤過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致血漿蛋白滲出血管，進(jìn)入組織液

A．②④⑤ B．②③⑤ C．①③⑤ D．①②③

B

解析試題分析：性激素的合成是在細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)在消化道中消化，消化道不是內(nèi)環(huán)境；抗體和抗原的特異性結(jié)合發(fā)生在血漿或是組織液中，乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸是在血漿中，過(guò)敏反應(yīng)導(dǎo)致血漿蛋白滲出血管，進(jìn)入組織液，使組織液增多，這些發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。
考點(diǎn)：本題考查內(nèi)環(huán)境中反應(yīng)場(chǎng)所的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

食物中過(guò)多酸性物質(zhì)進(jìn)入血液后，血漿PH不會(huì)發(fā)生大的變化，主要原因是（   ）

A．與血漿中的強(qiáng)堿中和
B．很快排出體內(nèi)
C．H2CO3 / NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用
D．形成Na2CO3排出體外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A．一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的氨基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n
B．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有16個(gè)肽鍵
C．n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個(gè)水分子
D．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝人一容器內(nèi)，調(diào)整pH值2.0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)。過(guò)一段時(shí)間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（    ）

A．淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
C．唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系

A．1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類(lèi)，2-4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B．1表示生物膜系統(tǒng)，2-4分別表示細(xì)胞膜、線(xiàn)粒體膜、葉綠體膜
C．1表示免疫系統(tǒng)，2-4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D．1表示細(xì)胞外液，2-4分別血液、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與調(diào)節(jié)的過(guò)程。下列相關(guān)敘述中，不正確的是 

A．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí)，通過(guò)閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng) 
B．閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮 
C．圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系，是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié) 
D．閏紹細(xì)胞通過(guò)遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù) 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

大熊貓和華南虎都是我國(guó)珍稀保護(hù)動(dòng)物，下列分析不正確的是

A．大熊貓占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低，從能量流動(dòng)角度分析它比華南虎有一定的生存優(yōu)勢(shì)
B．目前我國(guó)野生型大熊貓分布在六個(gè)彼此隔離的區(qū)域，這些熊貓構(gòu)成一個(gè)種群
C．決定華南虎種群數(shù)量的直接因素是出生率、死亡率、遷入率、遷出率
D．成年大熊貓經(jīng)常用尿液在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記，這種信息屬于化學(xué)信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖為兩種生物種群的生長(zhǎng)曲線(xiàn)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．按甲曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群無(wú)K值，無(wú)種內(nèi)斗爭(zhēng)，增長(zhǎng)率始終不變
B．按乙曲線(xiàn)增長(zhǎng)的種群，到a點(diǎn)后種內(nèi)斗爭(zhēng)最為激烈，且增長(zhǎng)率為零
C．按乙曲線(xiàn)增長(zhǎng)的不同種群在同一環(huán)境下，b點(diǎn)時(shí)的增長(zhǎng)速率不同，但均為最大值
D．甲曲線(xiàn)的數(shù)學(xué)方程式中，其中λ代表增長(zhǎng)率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi):（�。�

A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮
C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

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