圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式
B.J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素
C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高
科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.B到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三下學(xué)期假期學(xué)習(xí)效果檢測考試生物試卷 題型:選擇題
圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.圖中陰影部分表示在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)
D.在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,酵母菌的
數(shù)量變化可用曲線Y表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.B到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加
D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實現(xiàn)最大增長率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆黑龍江省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
右圖為種群數(shù)量增長曲線,有關(guān)敘述不正確的是
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.BC段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
C.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群增長速率的變化是由小變大再變小
D.曲線X的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ表示種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com