【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中①和③細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液、組織液

B. 若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體增加

C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥

D. 某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號②

【答案】A

【解析】

題圖①是毛細(xì)血管,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴,⑤是血漿,⑥是紅細(xì)胞,②④⑤為細(xì)胞外液,構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。

①毛細(xì)血管管壁細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液,并非血液,A錯(cuò)誤;某人長期營養(yǎng)不良,會導(dǎo)致血漿中蛋白質(zhì)的含量降低,血漿滲透壓降低,使圖中液體②組織液增加,引起組織水腫,B正確;鐮刀型細(xì)胞貧血癥為血紅蛋白改變導(dǎo)致⑥紅細(xì)胞形態(tài)改變,C正確;水泡內(nèi)的液體主要是由②組織液形成的,D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條鏈中(AT/CG=a,則其互補(bǔ)鏈中(AT/CG)的比值為

A.aB.1/aC.1D.1-1/a

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【題目】存在于RNA中而不存在DNA中,存在于動物細(xì)胞質(zhì)中而不存在于植物細(xì)胞質(zhì)中的糖類物質(zhì)分別是(

A.核糖、糖原B.脫氧核糖、纖維素

C.核糖、麥芽糖D.脫氧核糖、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某鏈狀DNA分子放大的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)寫出下列圖中序號所代表結(jié)構(gòu)的中文名稱:①____________,⑨_____________。

2)構(gòu)成DNA的基本組成單位是____(填上圖序號),其化學(xué)元素組成為____________,該DNA分子應(yīng)有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

3)從主鏈上看,兩條單鏈方向是______________________,堿基通過氫鍵連接成堿基對,遵循_________________________原則。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響,試問呼吸曲線a、b、c分別代表(  )

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi),并成功實(shí)現(xiàn)了表達(dá),從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如下圖所示。根據(jù)題意,回答下列問題。

(1)基因工程的操作程序主要包括的四個(gè)步驟是:_______________、_______________、_______________、_______________。

(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒,其上有TDNA,把目的基因插入Ti質(zhì)粒的TDNA中是利用TDNA________________________________的特點(diǎn)。

(3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細(xì)胞內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)的過程,在基因工程中稱為________

(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法除題中方法外,還有_______________________________。

(5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是_________________________,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾單因子雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.需要在花粉成熟前對母本去雄

B.實(shí)驗(yàn)過程中二次套紙袋的目的是防止自花授粉

C.F1 雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了非等位基因間的自由組合

D.通過測交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了 F1 產(chǎn)生的配子數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是

A.激素是細(xì)胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微

B.激素分子彌散在體液中,對全身細(xì)胞都起作用

C.激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活

D.健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于高燒不退的病人,可采用一些輔助治療措施降低體溫.下列不正確的是(
A.加蓋棉被,增加排汗量
B.在額頭上敷用冷水浸泡過的毛巾
C.用酒精棉球擦拭四肢等部位
D.適當(dāng)撤減衣被

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