下列各組生物中代謝類型及細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相同的一組是


  1. A.
    硝化細(xì)菌和大腸肝菌
  2. B.
    藍(lán)藻和乳酸菌
  3. C.
    菟絲子和兔
  4. D.
    小麥和團(tuán)藻
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州八中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

還原氫[H] 在生物的生理活動(dòng)中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機(jī)物。在呼吸作用中，[H]來(lái)自有機(jī)物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_____________，該過(guò)程釋放大量的能量。無(wú)氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_(kāi)________或_____________。生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，光合細(xì)菌中紅螺菌科的一種類球紅細(xì)菌，能在厭氧光照條件下分解有機(jī)物,并釋放氫氣，生物產(chǎn)氫成為新能源研究的一個(gè)重要方向。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)就類球紅細(xì)菌所作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對(duì)類球紅細(xì)菌產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實(shí)驗(yàn)之一：
（1）配制類球紅細(xì)菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細(xì)菌
（2）向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）
（3）將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測(cè)量氣體量。
回答問(wèn)題：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的目的： ______________________________________________
寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)至少兩個(gè)無(wú)關(guān)變量______________________________________
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中分組數(shù)應(yīng)為_(kāi)____________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）還原氫[H]在生物的生理活動(dòng)中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機(jī)物。在呼吸作用中，[H]來(lái)自有機(jī)物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_________，該過(guò)程釋放大量的能量。無(wú)氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_____________或_____________。

生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，類球紅細(xì)菌是一種光合細(xì)菌，能在厭氧光照條件下分解有機(jī)物,并釋放氫氣。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就類球紅細(xì)菌作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對(duì)類球紅細(xì)菌的產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實(shí)驗(yàn)之一：

a.配制類球紅細(xì)菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細(xì)菌

b.向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）

c.將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測(cè)量氣體量。

回答問(wèn)題：本實(shí)驗(yàn)的目的： ______________________________________________

該實(shí)驗(yàn)至少兩個(gè)無(wú)關(guān)變量______________________________________

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果理為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)組數(shù)應(yīng)分為_____________個(gè)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高三高考第一次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

海洋中的發(fā)光細(xì)菌具獨(dú)特的生理特性，可作為環(huán)境監(jiān)測(cè)的指標(biāo)生物。

I.（1）使用              法（答二種），可在固體培養(yǎng)基上獲得單菌落，純化發(fā)光菌株。

（2）細(xì)菌這類微生物在基因工程中有重要應(yīng)用，試列舉其中一項(xiàng)。

II．現(xiàn)利用發(fā)光細(xì)菌對(duì)海水重金屬污染程度進(jìn)行生物毒性監(jiān)測(cè)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)原理：細(xì)菌代謝正常時(shí)，發(fā)光強(qiáng)度穩(wěn)定；當(dāng)重金屬影響到其代謝時(shí)，發(fā)光會(huì)受到抑制，抑制程度用抑光率（發(fā)光被抑制的百分率）表示。

實(shí)驗(yàn)材料：發(fā)光菌懸液、可能受重金屬污染的待測(cè)海水水樣、3%NaCl溶液、熒光分光光度計(jì)（用于測(cè)定細(xì)菌發(fā)光強(qiáng)度）、試管等。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：按下表配制待測(cè)海水樣品稀釋液。

組   別

1

2

3

4

5

3%NaCl溶（mL）

 

4.74

4.49

4.24

3.99

海水樣品（mL）

 

0.25

0.50

0.75

1.00

發(fā)光菌懸液（mL）

 

0.01

0.01

0.01

0.01

混合液中海水濃度（%）

 

0.05

0.10

0.15

0.20

請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟：

①1號(hào)試管中應(yīng)加入：3％NaCl溶液、海水樣品、發(fā)光菌懸液分別為           mL（3分）。

②各試管靜置15min后，                                                     。

（2）計(jì)算相對(duì)抑光率：按照公式T％=                           計(jì)算各組相對(duì)抑光率。

（3）如果測(cè)得上述各組相對(duì)抑光率如下：

組別

1

2

3

4

5

相對(duì)抑光率（%）

0

6

13

17

23

①請(qǐng)繪制海水濃度對(duì)相對(duì)抑光率影響的曲線（3分）。

②根據(jù)結(jié)果可以判斷待測(cè)海水樣品                                       。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

還原氫[H] 在生物的生理活動(dòng)中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機(jī)物。在呼吸作用中，[H]來(lái)自有機(jī)物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_____________，該過(guò)程釋放大量的能量。無(wú)氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_(kāi)________或_____________。生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，光合細(xì)菌中紅螺菌科的一種類球紅細(xì)菌，能在厭氧光照條件下分解有機(jī)物,并釋放氫氣，生物產(chǎn)氫成為新能源研究的一個(gè)重要方向。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)就類球紅細(xì)菌所作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對(duì)類球紅細(xì)菌產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實(shí)驗(yàn)之一：

（1）配制類球紅細(xì)菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細(xì)菌

（2）向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）

（3）將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測(cè)量氣體量。

回答問(wèn)題：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的目的： ______________________________________________

寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)至少兩個(gè)無(wú)關(guān)變量______________________________________

為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中分組數(shù)應(yīng)為_(kāi)____________個(gè)。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2006年11月16日，上海規(guī)模最大的水產(chǎn)市場(chǎng)——滬西水產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)出通知，要求即日起停止銷售多寶魚(yú)(味道鮮美的菜肴)。經(jīng)上海市食品藥品監(jiān)督局抽檢的30件多寶魚(yú)樣品中全部檢出硝基呋喃類代謝物，且最高檢出值為1mg/kg左右。硝基呋喃類藥物為禁用漁藥，長(zhǎng)期攝入存在致癌的可能。我校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究硝基呋喃類藥物是否可能誘導(dǎo)動(dòng)物致癌，請(qǐng)你為他們完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析。

(一)實(shí)驗(yàn)題目：探究硝基呋喃類藥物是否可能誘導(dǎo)大鼠患癌癥。

(二)材料用具：大鼠若干只；普通飼料；三種不同劑量的硝基呋喃類藥物溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度)；其他所需條件均滿足。

(三)步驟設(shè)計(jì)：(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出)

第一步：__________________________；

第二步：_________________________；

第三步：____________________________；

第四步：兩年后，檢查大鼠的健康狀況，統(tǒng)計(jì)各組大鼠癌癥的發(fā)生率。

(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：(至少寫(xiě)出三種情況)

(1)______________ ______________；

(2)________________ __________________；

(3)_____________________ _____________。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案