關(guān)于真核細(xì)胞以下描述不正確的是（ ）

①有成形的細(xì)胞核，基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)；

②葉綠體合成的ATP，可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量；

③線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解；

④溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細(xì)胞器．

A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三（解析版） 題型：綜合題

某科研人員將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，在不同的光照條件下，測(cè)定該容器內(nèi)氧氣量的變化如下圖所示．請(qǐng)分析回答：

（1）小麥葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 ，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞后被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供 ．

（2）B點(diǎn)時(shí)，葉片的光合作用速率 （填（“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率，A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將 ．

（3）在0～5min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是 ，在5～15min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率減小，這是因?yàn)?u> ．

（4）如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是 mol/min．

（5）同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱，其內(nèi)部原因最可能是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一曲線a表示在最適溫度、最適pH條件下生成物的量與時(shí)間的關(guān)系，圖二曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系．據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．圖一曲線a中，m點(diǎn)后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的數(shù)量不足

B．圖二曲線，酶減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線f表示

C．分別在圖二中取n、p點(diǎn)的速率值，對(duì)應(yīng)圖一中的曲線c和d

D．減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，圖二曲線b應(yīng)變?yōu)榍�f；增大pH，應(yīng)變?yōu)榍�e

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)載體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．肝臟細(xì)胞膜上葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)載體是蛋白質(zhì)

B．基因表達(dá)過(guò)程中氨基酸的運(yùn)載工具是tRNA

C．醋酸菌遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

D．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)載體蛋白會(huì)改變形狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系、細(xì)胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率、細(xì)胞呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，對(duì)圖示解釋正確的是（ ）

A．影響圖甲中曲線上的A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是氧氣濃度

B．圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量

C．圖丙中若大棚設(shè)定的溫度為兩曲線右側(cè)交點(diǎn)處的溫度，每日光照必須長(zhǎng)于12 h植物才能生長(zhǎng)

D．圖丙中兩曲線右側(cè)的交點(diǎn)對(duì)應(yīng)于圖甲中的B點(diǎn)，B點(diǎn)時(shí)影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．已知 A與 a、B與 b、C與 c，3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為 AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)型有 8 種，AaBbCc 個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$
B．表現(xiàn)型有 4 種，aaBbcc 個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
C．表現(xiàn)型有 8 種，Aabbcc 個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$
D．表現(xiàn)型有 4 種，aaBbCc 個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．“綠色家園”需要從我做起，從身邊的事情做起．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）全球氣候變暖（即溫室效應(yīng)）是由于以CO2為主的溫室氣體增多，而導(dǎo)致這一氣體增多的原因主要是人類自身的活動(dòng)：一方面是由于現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，人類大量燃燒煤炭、石油等化石燃料，導(dǎo)致溫
室氣體短期內(nèi)大量排放，打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡；另一方面是人類大面積地砍伐森林，使得吸收這一氣體的植物大為減少．
（2）近年來(lái)城市的綠地總面積和人均綠地面積在逐年上升，你認(rèn)為大量引進(jìn)非本地樹(shù)種、草種，可能會(huì)產(chǎn)生的后果是本地物種的生存受到威脅．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能．
（3）人工養(yǎng)殖魚(yú)塘水體N、P含量容易升高，引起水體富營(yíng)養(yǎng)化；浮游藻類大量繁殖，死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚(yú)類死亡，進(jìn)一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為正反饋（或反饋）． 為控制水體污染，專家建議在魚(yú)塘中引入植物浮床及沉水植物，植物的這種分布形成了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)（空間結(jié)構(gòu)），利用引入的植物可有效控制浮游藻類的數(shù)量，原因是水生植物通過(guò)與藻類競(jìng)爭(zhēng)光和無(wú)機(jī)鹽等有效地限制了藻類的生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞膜上識(shí)別遞質(zhì)的是①

B．細(xì)胞膜的選擇透性主要與②有關(guān)

C．b可表示肌細(xì)胞向組織液中排出CO2

D．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物組織培養(yǎng)時(shí)，所測(cè)得的細(xì)胞中DNA含量在整個(gè)細(xì)胞群中的分布情況．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．①中部分細(xì)胞的核糖體增多

B．③中細(xì)胞染色體組數(shù)都加倍

C．若用秋水仙素處理細(xì)胞群，則③細(xì)胞將增多

D．若用DNA合成抑制劑處理細(xì)胞群，則①細(xì)胞將增多

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