下列有關(guān)下圖模型的敘述正確的是


  1. A.
    若A、B、C依次表示同一個種群中老、中、幼年齡段個體數(shù)量，則此種群為增長型種群
  2. B.
    若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，則A、B、C構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
  3. C.
    若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔
  4. D.
    若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個營養(yǎng)級，B、C中不會出現(xiàn)同一生物種群
C
A選項(xiàng)中老年個體多屬于衰退型，只能構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)，生物群落還有分解者存在，若A、B、C為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群，并且形成A→B→C的食物鏈，那么A、B、C不一定符合能量金字塔，所以C選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

DNA分子的雙鏈在復(fù)制時解旋，這時下述哪一對堿基從氫鍵連接處分開


  1. A.
    G與C
  2. B.
    A與C
  3. C.
    G與A
  4. D.
    G與T

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時，以下生理過程不會發(fā)生的是


  1. A.
    生物膜的融合和轉(zhuǎn)化
  2. B.
    離子通道的開放和關(guān)閉
  3. C.
    突觸小泡與糖蛋白的結(jié)合
  4. D.
    信息分子與受體的結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解，有關(guān)分析不正確的是


  1. A.
    影響植物固定太陽能的因素除了光、水、C02外，還有溫度、礦質(zhì)營養(yǎng)等
  2. B.
    對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的植物來說，水不是它們固定太陽能的一個重要限制因素
  3. C.
    通過取食流入下一營養(yǎng)級的能量只有其總能量的10％一20％
  4. D.
    圖中的營養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列圖1表示某生物的正常體細(xì)胞中兩對基因和染色體的關(guān)系，圖2表示該生物體內(nèi)3對基因控制黑色素合成的過程，三對基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列敘述正確的是


  1. A.
    由圖1可知，該生物體內(nèi)肯定存在含有四個b基因的細(xì)胞
  2. B.
    由圖1可知，該生物是四倍體、基因型是Aabb
  3. C.
    由圖1和圖2可知，該生物體肯定不能合成黑色素
  4. D.
    由圖2可知，該生物基因型為AaBb的個體可以合成物質(zhì)乙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電流表的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd)，同時在b點(diǎn)給一個強(qiáng)刺激，電流表的指針發(fā)幾次偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)方向?yàn)?nbsp;  


  1. A.
    兩次，第一次向左，第二次向右
  2. B.
    兩次，第一次向右，第二次向左
  3. C.
    一次，向左
  4. D.
    兩次，兩次均向右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)種群和群落的說法錯誤的是


  1. A.
    建立自然保護(hù)區(qū)可以提高該區(qū)域生物的的環(huán)境容納量
  2. B.
    頂極群落主要是由平均溫度和年降雨量所決定的
  3. C.
    群落的水平結(jié)構(gòu)是指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化
  4. D.
    海洋漁業(yè)生產(chǎn)中維持魚類資源適當(dāng)?shù)哪挲g結(jié)構(gòu)有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下面對生物細(xì)胞中常見大分子物質(zhì)的敘述不合理的是


  1. A.
    在同一生物體內(nèi)的不同細(xì)胞中，DNA分子結(jié)構(gòu)相同，而含有的蛋白質(zhì)種類可以不同
  2. B.
    信使RNA上相鄰的三個堿基就是一個密碼子
  3. C.
    肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可說明，高溫滅活的有莢膜的DNA分子結(jié)構(gòu)未受破壞
  4. D.
    人類是否患白化病，是由A、a這對等位基因控制著，A與a的本質(zhì)區(qū)別是兩者的堿基排序的差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某人在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一只死貓頭鷹，經(jīng)解剖發(fā)現(xiàn)嗉囊中有一條蛇和一只田鼠；解剖田鼠的胃發(fā)現(xiàn)內(nèi)有生物A和生物B，切片檢查生物A和生物B有如圖所示的組織；解剖蛇胃，發(fā)現(xiàn)胃中有一只沒有完全消化的田鼠，以下說法中不正確的是     


  1. A.
    生物A的新陳代謝類型為異養(yǎng)需氧型
  2. B.
    檢驗(yàn)生物B細(xì)胞中的多糖發(fā)現(xiàn)含有糖元和淀粉
  3. C.
    測定以上各動物體內(nèi)有機(jī)磷農(nóng)藥的濃度，發(fā)現(xiàn)濃度最高的是貓頭鷹
  4. D.
    貓頭鷹和蛇的關(guān)系既是競爭又是捕食

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案