【題目】下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 血糖濃度降低時，胰島素分泌減少

B. 口渴時，抗利尿激素分泌減少

C. 過度緊張時，甲狀腺激素分泌減少

D. 人體缺碘時，促甲狀腺激素分泌減少

【答案】A

【解析】胰島素的作用是降低血糖濃度，血糖濃度降低時，胰島素分泌減少，A正確；口渴時，下丘腦分泌抗利尿激素增加，B錯誤；過度緊張時，甲狀腺激素分泌增加，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性加強，C錯誤；碘是合成甲狀腺激素的原料，缺碘，甲狀腺激素分泌減少，促甲狀腺激素分泌增加，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用與細胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。請根據(jù)圖示分析回答：

（1）甲圖中②③過程發(fā)生在_________（填寫細胞器）中。

（2）甲圖中有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是_______（填寫圖中數(shù)字）。

（3）乙圖中A、B、C、D四個生理過程中，人體能夠進行的是_______。

（4）酵母菌在有氧和無氧條件下都能進行細胞呼吸。在無氧條件下，細胞呼吸的場所是__________，無氧呼吸釋放出少量能量，大部分能量存留在________中。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育抗除草劑玉米的技術(shù)路線圖，含有內(nèi)含子的報告基因只能在真核生物中正確表達，其產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍色。轉(zhuǎn)化過程中愈傷組織表面常殘留農(nóng)桿菌，會導(dǎo)致未轉(zhuǎn)化的愈傷組織可能在含除草劑的培養(yǎng)基中生長。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 過程①用兩種限制酶就可防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化

B. 過程②用Na+處理可提高轉(zhuǎn)化成功率

C. 過程③應(yīng)在培養(yǎng)基中加入除草劑和物質(zhì)K

D. 篩選得到的A是無農(nóng)桿菌附著的轉(zhuǎn)化愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：

（1）圖中X是 ______，Ⅰ在動物中主要是指 ______。

（2）A是 ______元素．圖中 II中文名稱是______。

（3）某十九肽被水解成1個四肽，1個三肽，2個六肽，則在該過程中相對分子質(zhì)量增加了 ______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肝臟在人體健康中起著非常重要的作用，請分析回答下列問題。

（1）肝臟能分泌膽汁，并儲存在膽囊中，當食糜進入十二指腸后，會引起膽囊分泌膽汁。完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________；肝臟還具有解毒作用，有助于維持________，從而保證機體正常的生命活動。

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)肝細胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而解除甲醛毒害，為驗證肝臟的這種功能而進行了相關(guān)實驗，實驗分組設(shè)計如下（“*”表示還沒完成的實驗步驟）。

組別

培養(yǎng)環(huán)境

肝臟小塊

(數(shù)目相同）

A組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

有

B組

含1.0mmol/L甲醛的肝臟培養(yǎng)液

*

C組

不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液

*

①表中除A組外，還需放置肝臟小塊的是_________組。

②下圖中曲線________是C組實驗的結(jié)果，說明肝細胞在代謝過程中會______________。

③上圖中曲線乙是_________組實驗的結(jié)果，這說明______________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂，為進一步驗證肝臟的解毒功能，研究人員同時進行了如下實驗：

①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細胞懸液3等份，備用。

②按上表的實驗設(shè)計培養(yǎng)肝臟15分鐘后，取三組裝置中的________，分別如入備用的淋巴細胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。再分別取淋巴細胞染色、制片。然后在顯微鏡下觀察________，并對比分析。

③預(yù)測實驗結(jié)果：添加了______組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細胞出現(xiàn)異常，而其他兩組的淋巴細胞正常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 1分子丙酮酸在（二）、（三）階段產(chǎn)生的能量一樣多

C. 圖解中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

D. 圖解中（三）階段產(chǎn)生的H2O中的氫最終都來自葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如水稻高稈D對d為顯性，抗稻瘟病R對易感稻瘟病r為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗病高稈品種雜交，F2中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型以及比例

A. ddRR, 1/8

B. ddRr,1/16

C. ddRR, 1/16和ddRr, 1/8

D. DDrr, 1/16和DdRR, 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】彈狀病毒為單股負鏈RNA(記作“-RNA”）病毒。除RNA外，彈狀病毒還有RNA依賴性RNA聚合酶等蛋白質(zhì)成分。下圖是該病毒侵染宿主細胞并增殖的過程。據(jù)圖回答：

（1）彈狀病毒的“-RNA”具有的功能有_______________。

（2）①、②、③過程中所需原料由_________提供，堿基配對類型均為__________。①過程所需的酶為___________，③過程中決定氨基酸的密碼子位于_____________上。

（3）若該病毒的“-RNA”中含有6000個堿基，其中U和C占堿基總數(shù)的38%。以病毒“-RNA”為模板合成1分子子代-RNA的過程共需要堿基A和G_________個。

（4）該病毒遺傳信息的傳遞規(guī)律可表示為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀中后期，斯賓塞將達爾文進化論中的自然選擇思想應(yīng)用于人類社會，認為生存競爭所造成的自然淘汰，在人類社會中也是一種普遍的現(xiàn)象，由此形成“社會達爾文主義”。這種學(xué)說促使當時歐洲

A. 民族主義思潮逐漸走向極端

B. 公民生存自由受到嚴格限制

C. 政治生活缺乏思想理論基礎(chǔ)

D. 社會價值觀發(fā)生根本性改變

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