【題目】玉米有矮株和高株兩種類型,現(xiàn)有3個(gè)純合品種:1個(gè)高株(高)、2個(gè)矮株(矮甲和矮乙)用這3個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)回答:(株高若由1對(duì)等位基因控制,則用A、a表示,若由2對(duì)等位基因控制,則用A、a和B、b表示,以此類推)

(1)玉米的株高由________對(duì)等位基因控制,它們?cè)谌旧w上的位置關(guān)系是___________________

(2)玉米植株中高株的基因型有________種,親本中矮甲的基因型是________________________。

(3)如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交,則后代的表現(xiàn)型和比例是___________________

【答案】 等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上 4 AAbb或aaBB 高∶矮=1∶1

【解析】本題考查基因組合定律的實(shí)質(zhì),解題要點(diǎn)是對(duì)基因自由組合內(nèi)容的識(shí)記,并能熟練運(yùn)用解決實(shí)際問題。

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,第3F2的表現(xiàn)型為9高:7矮,為9:3:3:1的變式,說(shuō)明F1為雙雜合,并且該性狀由兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因控制,符合基因的自由組合定律.

(2)由表格分析可知,株高應(yīng)為雙顯性個(gè)體(A_B_),故有4種基因型:AABB、AABb、AaBB、AaBb.組合3F1為雙雜合子AaBb,則親本甲為AAbb(或aaBB),親本乙為aaBB(或AAbb).

(3)矮甲和矮乙雜交得到的F1基因型為AaBb,F(xiàn)1與矮乙aaBB(或AAbb)雜交,則后代的表現(xiàn)型和比例是高:矮=1:1.

[點(diǎn)睛]:本題解題思路是對(duì)性狀分離比9:3:3:1變式的分析:1.如果F2的表現(xiàn)型之和是16,不管以什么比例呈現(xiàn),都符合基因的自由組合定律;2.將異常分離比與正常分離比進(jìn)行對(duì)比分析,如比例為9:7可理解為9:(3+3+1),即7為三種性狀的合并結(jié)果;3.根據(jù)異常分離比推測(cè)親本的基因型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是

A. 人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況

C. 酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況

D. 質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素( 。
A.種類和含量都相差很大
B.種類和含量都相差不大
C.種類相差很大,其中相同元素的含量都大體相同
D.種類大體相同,其中相同元素的含量不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生長(zhǎng)激素是內(nèi)環(huán)境的成分之一

B. 免疫系統(tǒng)能清除體內(nèi)衰老和異常的細(xì)胞

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

D. 體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn),正確的是( )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確,作用時(shí)間短暫,但作用范圍比較局限

B. 體液調(diào)節(jié)緩慢,作用范圍廣泛,作用時(shí)間持久

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,地位平等

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào),相輔相成,而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙、丙分別表示某個(gè)生物體內(nèi)的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖表示____細(xì)胞,處于____,_____條染色單體,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_______。

(2)乙圖表示____期細(xì)胞,____對(duì)同源染色體,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____

(3)丙圖處于________,名稱是_____,_____對(duì)同源染色體。

(4)畫出甲圖細(xì)胞最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞染色體的組成圖____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體在不同狀態(tài)下不同組織器產(chǎn)熱量的百分比如下表所示,結(jié)合體溫調(diào)節(jié)的原理,以下分析正確的是

組織器官

產(chǎn)熱量(%)

安靜狀態(tài)

劇烈運(yùn)動(dòng)

16

1

內(nèi)臟

56

8

骨骼肌

18

90

其他

10

1

A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官

B.劇烈運(yùn)動(dòng)和安靜狀態(tài)下人體的產(chǎn)熱量相同

C.安靜時(shí)腦和骨骼肌是主要的產(chǎn)熱器官

D.安靜時(shí)若體溫保持恒定,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱量等于散熱量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】層粘連蛋白分子是細(xì)胞膜上的一種高分子糖蛋白,由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成(共含m個(gè)氨基酸,結(jié)構(gòu)如圖所示),其上有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)于保持細(xì)胞間粘連和細(xì)胞的分化等都有重要作用。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為m-3

B. 該蛋白在細(xì)胞之間的信息交流中具有重要作用

C. 癌細(xì)胞膜表面的層粘連蛋白減少

D. 核糖體即可完成層粘連蛋白的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界。下面是神經(jīng)細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題:

(1)圖中鈉-鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是_________。細(xì)胞膜的組成成分,除了圖中呈現(xiàn)的,還有存在于_____(填“A”或“B”)側(cè)的少量___________

(2)以協(xié)助擴(kuò)散方式從B側(cè)跨膜運(yùn)輸?shù)紸側(cè)的是________(填“K+”或“Na+”),這是大多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生___________電位的主要原因。

(3)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸時(shí),突觸前膜會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì),其方式依賴于細(xì)胞膜的__性。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過突觸間隙,與突觸后膜上的___________結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,從而使神經(jīng)沖動(dòng)從前一神經(jīng)元傳到后一神經(jīng)元。這一過程說(shuō)明細(xì)胞膜具有___________的功能。

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