禽流感由禽流感病毒所引起的動(dòng)物傳染病,通常只感染鳥類。

(1)在禽流感疫區(qū),有關(guān)部門要立即對(duì)離疫點(diǎn)    ①    公里范圍內(nèi)的禽類進(jìn)行撲殺,并對(duì)撲殺的禽類采取無(wú)害化處理,這些措施的主要目的是    ②    ;同時(shí)對(duì)一定范圍內(nèi)的禽類強(qiáng)制接種疫苗則是為了     ③     ,但注射青霉素并不能治療禽流感,原因是    ④    。

(2)接種疫苗可以使禽類在健康狀況下產(chǎn)生   ⑤   。目前,許多難以用傳統(tǒng)方法制備的疫苗都已經(jīng)用   ⑥  方法形成菌種,再通過(guò)    ⑦   進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),經(jīng)分離、純化后制成。

(3)在對(duì)禽類進(jìn)行大規(guī)模集中飼養(yǎng)時(shí),禽類容易受到   ⑧   污染而發(fā)生傳染病進(jìn)而影響生產(chǎn)。養(yǎng)殖場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�,也�?yán)重影響周邊人、畜的飲水安全,為防止二次污染,下列哪些方案是可取的。   ⑨   (多選)

     A.建立攔污閘,對(duì)排出的污物預(yù)先處理

     B.將水庫(kù)等處的水引入養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行沖洗,使死水變活水

     C.在排污水域種植植物,利用植物的凈水作用

     D.在水源保護(hù)區(qū)禁設(shè)養(yǎng)殖場(chǎng),做到依法選址

(1)①3  ②控制傳染源   ③保護(hù)易感動(dòng)物(寫成易感人類不得分)④青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,而病毒無(wú)細(xì)胞壁(劃線為得分點(diǎn)) 

(2)⑤抗體(或免疫力)  ⑥基因工程  ⑦發(fā)酵工程(或發(fā)酵) 

(3)⑧生物性(或病原體)⑨ACD(2分,錯(cuò)選、漏選都不得分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道,僅在2009年的1月份,我國(guó)北京、山西、山東和湖南就已經(jīng)確診了四名禽流感感染者,其中三名死亡。禽流感病毒概念中的H和N都是指病毒的糖蛋白,一種糖蛋白叫血凝素(HA),另一種叫神經(jīng)氨酸酶(NA)。由于這兩種糖蛋白基因容易發(fā)生變異,根據(jù)其變異基因合成糖蛋白的情況,HA分為H1至H15十五個(gè)不同的型別,NA分為N1至N9九個(gè)不同的型別。其中H5與H7為高致病型,H5N1禽流感病毒即為其中的一種類型。如圖所示為高致病性禽流感病毒(H5N1)在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng),據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題:

(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有     種,導(dǎo)致禽流感病毒類型多樣化的根本原因是                                                       。

(2)據(jù)圖可知,與HIV病毒不同,H5N1在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中不涉及          酶。

(3)在免疫學(xué)上,禽流感病毒表面的血凝素和神經(jīng)氨酸酶被稱為抗原決定簇,宿主的免疫系統(tǒng)可以此對(duì)病毒進(jìn)行特異性識(shí)別,臨床上可用         標(biāo)記的探針,依據(jù)分子雜交的原理檢測(cè)病毒的存在,若探針的核苷酸序

列為—AGCCUGAACU—,則H5N1的核酸片段堿基序列為                                    。

(4)由圖可知合成子代H5N1的蛋白質(zhì)和RNA的原料來(lái)自              ,若組成病毒蛋白的某一條肽鏈水解后得到三種氨基酸,則翻譯該肽鏈時(shí)所需要的tRNA至少有                    種。

(5)圖示中免疫細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)相同,但X和c的形態(tài)和功能存在很大區(qū)別,這是                  的結(jié)果。

(6)2009年2月11日《東方新聞》報(bào)道,我國(guó)人用禽流感疫苗二期臨床試驗(yàn)完成。注射人用禽流感疫苗的主要目的是通過(guò)           免疫,刺激         細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)產(chǎn)生抗體,以防止病原體進(jìn)入細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(本題15分)在人類歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病,近幾年爆發(fā)了非典(SARS)、情流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對(duì)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式進(jìn)行了不懈的探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。

非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原體屬于病毒,它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由               

組成,病毒只能生活在活生物的生物體細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱為         

甲型H1N1流感病毒屬于混合型重組流感病毒,此病毒發(fā)生重組的是              。

某同學(xué)參加傳染病防治宣傳活動(dòng),繪制了病毒增殖的示意圖,其中排列順序正確的是(   )

A.①②③④⑤

B.⑤①②③④

C.①⑤②③④

D.①⑤④②③www..com

下表是各種病毒引起的傳染病的主要傳播方式,利用所學(xué)知識(shí)完成下表。

傳染病

主要傳播方式

非典

接觸傳播

乙肝

艾滋病

體液傳播

禽流感  甲型H1N1流感

某地對(duì)一段時(shí)間內(nèi)流感發(fā)病情況作了統(tǒng)計(jì)(見右圖)。圖中曲線在a點(diǎn)錢快速上升的原因是              a點(diǎn)以后發(fā)生變化的原因之一是患者體內(nèi)形成了          

有些人在病毒引起的傳染病的預(yù)防以及治療初期,會(huì)選擇服用抗生素。你認(rèn)為這種做法合適嗎?利用生物學(xué)知識(shí)說(shuō)明理由。

                                                            

甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā)后,墨西哥人為提醒人們預(yù)防甲型H1N1流感,給城市的雕塑上戴上了口罩(見右圖)。戴口罩是一個(gè)很好的預(yù)防措施,寫出除此以外另兩個(gè)預(yù)防措施。www..com

                                                                     

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2005年5月4日,農(nóng)業(yè)部接到青海省農(nóng)牧廳報(bào)告,在青海省剛察縣泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村部分候鳥發(fā)生死亡,國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室5月18日從死鳥體內(nèi)分離到RNA的H5N1亞歐大陸型禽流感病毒。截止到5月26日,已有包括斑頭雁、魚鷗等在內(nèi)的超過(guò)1 000只候鳥死亡。青海省已依照動(dòng)物防疫法律法規(guī)規(guī)定,采取緊急防控措施,對(duì)疫區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密封鎖和嚴(yán)格消毒,防止家禽、人與野生禽鳥接觸,對(duì)疫區(qū)周圍以及候鳥遷徙路線所經(jīng)區(qū)域的所有易感家禽進(jìn)行緊急免疫。新華社2005年5月25日?qǐng)?bào)道,我國(guó)已經(jīng)成功研制禽流感新疫苗,病毒傳播被徹底切斷。據(jù)悉,越南已對(duì)我國(guó)禽流感新疫苗進(jìn)行了安全性和有效性的試驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列問(wèn)題。?

(1)下列哪項(xiàng)表明禽流感病毒屬于生物_________。

A.能獨(dú)立完成新陳代謝?

B.能侵染禽類?

C.能在禽類體內(nèi)增殖?

D.體內(nèi)含有蛋白質(zhì)和RNA?

(2)下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中,正確的是_________。?

A.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA?

B.利用高溫、酸、堿等常規(guī)方法可能殺滅禽流感病毒?

C.禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組?

D.禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的核衣殼?

(3)培養(yǎng)禽流感病毒時(shí),應(yīng)選用_________。?

A.無(wú)菌的牛肉湯?

B.固體培養(yǎng)基?

C.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基?

D.適宜溫度和活雞胚?

(4)禽流感病毒很容易發(fā)生變異,這種變異屬于___________________________。?

(5)決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是_________。禽流感病毒是通過(guò)控制血凝素對(duì)人體造成傷害的,血凝素是在__________________(場(chǎng)所)中合成的,后在_________內(nèi)加糖基,最終在_________內(nèi)加工成熟。?

(6)對(duì)雞注射禽流感弱毒疫苗后連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸10天,幾天后檢測(cè)其血清成分中15N有明顯增多的物質(zhì)是_________。?

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

2005年5月4日,農(nóng)業(yè)部接到青海省農(nóng)牧廳報(bào)告,在青海省剛察縣泉吉鄉(xiāng)年乃索麻村部分候鳥發(fā)生死亡,國(guó)家禽流感參考實(shí)驗(yàn)室5月18日從死鳥體內(nèi)分離到RNA的H5N1亞歐大陸型禽流感病毒。截止到5月26日,已有包括斑頭雁、魚鷗等在內(nèi)的超過(guò)1 000只候鳥死亡。青海省已依照動(dòng)物防疫法律法規(guī)規(guī)定,采取緊急防控措施,對(duì)疫區(qū)進(jìn)行嚴(yán)密封鎖和嚴(yán)格消毒,防止家禽、人與野生禽鳥接觸,對(duì)疫區(qū)周圍以及候鳥遷徙路線所經(jīng)區(qū)域的所有易感家禽進(jìn)行緊急免疫。新華社2005年5月25日?qǐng)?bào)道,我國(guó)已經(jīng)成功研制禽流感新疫苗,病毒傳播被徹底切斷。據(jù)悉,越南已對(duì)我國(guó)禽流感新疫苗進(jìn)行了安全性和有效性的試驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上材料,完成下列問(wèn)題。?

(1)下列哪項(xiàng)表明禽流感病毒屬于生物_________。

A.能獨(dú)立完成新陳代謝?

B.能侵染禽類?

C.能在禽類體內(nèi)增殖?

D.體內(nèi)含有蛋白質(zhì)和RNA?

(2)下列關(guān)于禽流感病毒的敘述中,正確的是_________。?

A.禽流感病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA?

B.利用高溫、酸、堿等常規(guī)方法可能殺滅禽流感病毒?

C.禽流感病毒可能發(fā)生基因突變和基因重組?

D.禽流感病毒的主要結(jié)構(gòu)是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的核衣殼?

(3)培養(yǎng)禽流感病毒時(shí),應(yīng)選用_________。?

A.無(wú)菌的牛肉湯?

B.固體培養(yǎng)基?

C.含有多種無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基?

D.適宜溫度和活雞胚?

(4)禽流感病毒很容易發(fā)生變異,這種變異屬于___________________________。?

(5)決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是_________。禽流感病毒是通過(guò)控制血凝素對(duì)人體造成傷害的,血凝素是在__________________(場(chǎng)所)中合成的,后在_________內(nèi)加糖基,最終在_________內(nèi)加工成熟。?

(6)對(duì)雞注射禽流感弱毒疫苗后連續(xù)飼喂用15N標(biāo)記的氨基酸10天,幾天后檢測(cè)其血清成分中15N有明顯增多的物質(zhì)是_________。

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