9.如圖可用來表示下列哪一組概念之間的關(guān)系(  )
A.a表示細胞外液,b~d分別表示血液、組織液、淋巴液
B.a表示原核生物,b~d分別表示細菌、藍藻、病毒
C.a表示免疫系統(tǒng),b~d分別表示免疫器官、免疫細胞、抗原
D.a表示真核細胞的生物膜系統(tǒng),b~d分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜

分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細胞外液組成,血液包括血漿和血細胞.
2、?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.3、免疫系統(tǒng)的組成:
免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;
免疫細胞:吞噬細胞、淋巴細胞(T、B);
免疫活性物質(zhì):抗體、細胞因子和補體.
4、細胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器,都由膜構(gòu)成,這些膜的化學(xué)組成相似,基本結(jié)構(gòu)大致相同,統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng).

解答 解:A、細胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴,血液包括血漿和血細胞,A錯誤;
B、原核生物包括細菌、藍藻等,但不包含病毒(病毒既不屬于原核生物,也不屬于真核生物),B錯誤;
C、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),不包括抗原,C錯誤;
D、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和細胞核膜,D正確.
故選:D.

點評 本題結(jié)合概念圖,考查原核細胞和真核細胞的異同、免疫系統(tǒng)的組成、內(nèi)環(huán)境的組成、生物膜系統(tǒng)等知識,要求考生識記一些?嫉脑松,明確病毒既不屬于原核生物,也不屬于真核生物;識記免疫系統(tǒng)、生物膜系統(tǒng)以及內(nèi)環(huán)境的組成,能根據(jù)概念圖作出準確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某同學(xué)為探究酵母菌的呼吸作用設(shè)計了如下表實驗.分組后,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)8~10小時.請分析回答:
實驗材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況
適宜濃度酵母菌液50mL破碎細胞
(細胞器完整)
25mL75mL無氧
25mL75mL通氧
50mL未處理25mL75mL無氧
25mL75mL通氧
(1)酵母菌細胞中產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體.實驗結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙組酒精的產(chǎn)量遠遠多于甲組,原因可能是細胞結(jié)構(gòu)的完整有利于細胞代謝的進行.
(2)若實驗過程中將產(chǎn)生的CO2通入溴麝香草酚藍水溶液,溶液顏色的變化是由藍變綠再變黃,顏色變化最快的是丁組.
(3)家庭釀造少量葡萄酒的菌種來源于附著在葡萄皮上的野生酵母菌,發(fā)酵時溫度要控制在18--25℃之間.釀酒使用的發(fā)酵瓶不需要徹底滅菌,原因是除酵母菌外絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)葡萄酒發(fā)酵液的缺氧、呈酸性環(huán)境而受到抑制.
(4)酒廠釀制葡萄酒時,為提高酒的品質(zhì),需要在果汁中加入純凈酵母菌種,通常采用稀釋涂布平板法將酵母菌接種在固體培養(yǎng)基上來純化菌種并進行計數(shù).除此方法外,還可采用顯微鏡直接計數(shù)來測定酵母菌數(shù)量,這種方法測定的是活菌和死菌(填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”)數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為了摸清某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成情況,某生物小組調(diào)查并統(tǒng)計了該草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關(guān)系如下表所示(表中“+”表示構(gòu)成食物關(guān)系):
動物    食物
+
++
+
+++
+
++
表中甲為該草原生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,請回答下列問題.
(1)上表中未列出的該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者(缺一不得分),該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞.
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)包含6條食物鏈,處于第三營養(yǎng)級的生物有丙、己、戊、庚(缺一不得分),所處營養(yǎng)級最多的生物是戊和庚(缺一不得分).
(3)丙與戊的關(guān)系是捕食和競爭;如果由于某種原因使得乙(戊)突然大量死亡,則丙(丁)的數(shù)量變化趨勢是先減少后增加,最后趨于穩(wěn)定(增加).
(4)該草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭破壞后,進行的群落演替屬于次生演替.
(5)如果自然條件發(fā)生不可預(yù)知的變化,導(dǎo)致戊生物突然全面消亡,此時狀態(tài)下如庚欲獲得1kg能量,則從理論上至少需要消耗甲1540kg(營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%,且下一營養(yǎng)級取食上一營養(yǎng)級的食物比例相等).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.配子的多樣性只與非同源染色體的自由組合有關(guān).錯誤(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

4.在正常人體細胞中,可能發(fā)生的過程是( 。
A.正常生理狀態(tài)下,溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)分解
B.多肽合成時.mRNA沿著核糖體移動
C.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞中大量的Na+內(nèi)流
D.性激素在載體蛋白的協(xié)助下進入受體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.某小型湖泊中存在如圖甲所示的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖丙表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量.請回答:
(1)圖甲中存在捕食和競爭關(guān)系的兩種生物是露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦.
(2)若露斯塔野鯪魚的食物來源是植食性:肉食性=3:1,則將體長為4.2cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類20kg.
(3)調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度所采取的方法是標志重捕法.若標記個體更易被天敵發(fā)現(xiàn)而被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏高(填“偏高”、“偏低”或“不變”).
(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態(tài)治污的方案:
①首先培養(yǎng)綠藻去除水體中的P元素,理由是綠藻體內(nèi)的藻毒素含量低.
②然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是植食性比例高,食物鏈短,能量利用率高.
(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行了分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2•a)
攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
51.627.01.523.1
據(jù)表結(jié)果分析,羅氏沼蝦同化量為24.6 kJ/(cm2•a).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細胞核的敘述,正確的是( 。
A.染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)
B.核仁是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成,DNA、RNA等可以穿過核孔進出細胞核
D.核孔對物質(zhì)的運輸具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示人體內(nèi)胰島素合成時基因表達過程中的某個階段,相關(guān)敘述符合此圖的是( 。
A.圖中進行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成
B.胰島素合成時,胰島素基因的表達在人體所有活細胞內(nèi)都可進行
C.圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運輸就與核糖體結(jié)合
D.若該基因是呼吸酶合成基因,則該過程的模板鏈也是③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某經(jīng)濟動物種群密度Nt與$\frac{N{\;}_{t+1}}{N{\;}_{t}}$的關(guān)系圖,下列敘述錯誤的是(  )
A.種群密度為a時,該種群的出生率小于死亡率
B.b和e都為該種群的環(huán)境容納量
C.為保證該動物的最大持續(xù)捕獲量,種群密度應(yīng)保持在c點
D.種群密度為d時,該種群的年齡結(jié)構(gòu)最可能為增長型

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同步練習(xí)冊答案