【題目】下列可稱為群落的是( )

A. 一口池塘中的全部細菌 B. 一口池塘中的全部草魚

C. 一片原始森林中的全部樹木 D. 一片原始森林中的全部生物

【答案】D

【解析】

1、種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體,特點是個體間彼此可以交配,實現(xiàn)基因交流;2、群落的概念:在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,它具有一定的結構、一定的種類構成和一定的種間相互關系。

一口池塘中的全部細菌沒有包含全部生物,不屬于群落,A錯誤;一口池塘中除了魚以外,還有其他生物,因此不屬于群落,B錯誤;一片原始森林中的全部樹木只包括了植物的一部分,沒有包含全部生物,不屬于群落,C錯誤;一片原始森林中的全部生物構成了生物群落,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是

A. 兔子吃了1公斤的草,則這1公斤草中的能量就流入到了兔子體內(nèi)

B. 一只狼捕食了一只兔子,則這只兔子中約有l0—20%的能量流入到狼的體內(nèi)

C. 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物,能量就從無機環(huán)境流入到生物群落

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在把用水蒸氣蒸餾法制取的玫瑰乳濁液提純的過程中,先后使用NaCl、無水Na2S04,其作用分別是 ( )

A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分層 D. 分層、萃取

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試管動物對于實現(xiàn)動物快速繁殖意義重大,如圖是通過胚胎工程培育試管牛及胚胎發(fā)育的過程.據(jù)圖回答相關問題:

(1)從良種公牛采集的精子需獲能后才能進行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和法.為了獲得更多的卵細胞,常用激素對母牛進行處理.
(2)體外受精時卵子要發(fā)育到期才能與精子結合;受精卵要移到中繼續(xù)培養(yǎng)才能具備發(fā)育能力.
(3)圖2中,從A到E時期,適宜于牛胚胎移植的時期有(填字母);標號3為 , 它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤.標號1分離出來培養(yǎng),稱為ES或EK細胞.這類細胞的形態(tài)特征有
(4)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的氧氣以維持細胞呼吸外,還需要提供二氧化碳氣體以維持
(5)根據(jù)圖1,如暫不進行A過程,通常在條件下保存早期胚胎.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型小鼠的Adam蛋白是與哺乳動物生殖有關的蛋白酶,由6號染色體上R基因控制合成;384aa蛋白與脂肪代謝、營養(yǎng)調(diào)節(jié)有關,由9號染色體上N基因控制合成,缺陷型小鼠則無法合成相應的正常蛋白.6,9號染色體均為常染色體.科研人員將N缺陷型(nn)雄鼠和R缺陷型(rr)雌鼠雜交,過程和結果如圖1.

(1)上述兩對相對性狀中野生型是(顯性/隱性)性狀,兩對基因的遺傳遵循定律;親本中R缺陷型雌鼠的基因型是 , 從理論上分析F2中還應有表現(xiàn)型為的個體出現(xiàn).
(2)結合有關研究,有人提出F2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型的原因可能有以下3種:①F1雄鼠不能產(chǎn)生或產(chǎn)生極少的含r基因的精子;②F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子,但含r基因的精子不能卵細胞結合形成受精卵;③F1雄鼠能正常產(chǎn)生含r基因的精子并能正常受精,但基因型為rr的受精卵不能正常進行細胞分裂和分化.
為驗證上述3種假設是否正確,研究人員進行了如下實驗.
①利用基因敲除技術制備基因型為RR,Rr,rr的實驗小鼠,取同齡成年雄鼠,切取睪丸并稱重,結果如表.(注:可用睪丸質(zhì)量/體重來衡量動物產(chǎn)生精子的能力,因為睪丸萎縮產(chǎn)生精子會能力下降或不能產(chǎn)生精子)

個體的基因型

RR

Rr

rr

睪丸質(zhì)量/體重(%)

0.8

0.76

0.79

此實驗結果說明沒有差異.
②小鼠交配后,精子需要依靠鞭毛游過子宮、到達輸卵管的上部才能與卵細胞進行受精.R缺陷型雄鼠與野生型雌鼠交配一段時間后,沖洗輸卵管并統(tǒng)計沖洗出來的精子數(shù)目,結果如表.

親本

野生型雌鼠×野生型雄鼠

野生型雌鼠×R缺陷型雄鼠

沖洗獲得的精子個數(shù)

300

10

此實驗結果說明
③取野生型和R缺陷型鼠的卵細胞和精子,經(jīng)體外受精、細胞培養(yǎng)后,統(tǒng)計獲得的兩細胞期、四細胞期、多細胞的囊胚的數(shù)量,其結果如圖2,此實驗結果說明
(3)綜上所述,在N缺陷型雄鼠甲和R缺陷型雌鼠乙雜交過程中,F(xiàn)2只出現(xiàn)野生型和N缺陷型兩種表現(xiàn)型的主要原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,胚胎工程和動植物克隆技術發(fā)展迅速,下列相關敘述正確的是( )

A. 從子宮中獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮中繼續(xù)發(fā)育

B. 在成纖維細胞培養(yǎng)過程中,組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質(zhì)體的獲得需要在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理細胞

D. 在“借腹懷胎”的過程中,提供細胞核的個體為供體,提供去核細胞質(zhì)的個體為受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為小型景觀魚池生態(tài)循環(huán)凈化系統(tǒng).生態(tài)凈化系統(tǒng)內(nèi)引入蘆葦?shù)榷喾N水生植物以及螺螄、草魚、鳙魚等物種,以達到對污水的協(xié)同凈化效果,它是集生態(tài)工程、廢水處理、園藝美觀于一體的新型高級生態(tài)工程系統(tǒng).

(1)生態(tài)凈化系統(tǒng)中的所有生物構成 , 其中螺螄、草魚、鳙魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的 , 此系統(tǒng)內(nèi)有植物蘆葦和菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物,這體現(xiàn)了群落的 . 調(diào)查蘆葦?shù)姆N群密度可以用法.
(2)科研人員利用上述生態(tài)凈化系統(tǒng)進行了以下兩組實驗,實驗期間魚池每天投餌三次,定量測定該生態(tài)凈化系統(tǒng)的COD值和NO3含量,結果如圖2所示.(COD即化學需氧量,值越高說明有機物含量越高)
①上述實驗結果說明,該生態(tài)凈化系統(tǒng)對去除效果較好.COD值的變化是由于該系統(tǒng)成分中的能把流入水中的有機物分解為無機物.
②實驗后期的魚池中出現(xiàn)藻類水華現(xiàn)象,流經(jīng)生態(tài)凈化系統(tǒng)后,流出水樣中藻類數(shù)量大大減少.從生態(tài)學角度分析,藻類數(shù)量減少的原因可能有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物細胞結構的說法不正確的是( )

A. 硝化細菌有細胞壁,酵母菌也有

B. 硝化細菌有擬核,酵母菌也有

C. 黑藻細胞有線粒體,而藍藻細胞沒有

D. 黑藻細胞有葉綠體,而藍藻細胞沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生化分析某種可溶于水的有機小分子樣品:得知該物質(zhì)含有C、H、O、N、P等基本元素,該物質(zhì)可能( )

A. 蛋白質(zhì) B. 氨基酸 C. 核酸 D. 核苷酸

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