下列關(guān)于人體血壓調(diào)節(jié)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、健康人血壓的正常范圍：收縮壓為100～130 mmHg、舒張壓為60～90 mmHg
B、收縮壓是指當(dāng)心室收縮時，將血液射入主動脈，主動脈壁上的側(cè)壓急劇上升，在收縮期中期達(dá)到最高值時的血壓
C、當(dāng)人產(chǎn)生憤怒、恐懼等情緒時，副交感神經(jīng)興奮使血壓升高
D、成年人高血壓的標(biāo)準(zhǔn)：收縮壓≥140mmHg、舒張壓≥90mmHg
考點：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知本題是神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持血壓平衡中的作用．梳理相關(guān)知識結(jié)合選項描述做出判斷．
解答： 解：A、健康人血壓的正常范圍：收縮壓為100～130 mmHg、舒張壓為60～90 mmHg．所以A描述正確．
B、收縮壓是指當(dāng)心室收縮時，將血液射入主動脈，主動脈壁上的側(cè)壓急劇上升，在收縮期中期達(dá)到最高值時的血壓．所以B描述正確．
C、當(dāng)人產(chǎn)生憤怒、恐懼等情緒時，交感神經(jīng)興奮使血壓升高；副交感神經(jīng)興奮使血壓降低．所以C描述錯誤．
D、成年人高血壓的標(biāo)準(zhǔn)：收縮壓≥140mmHg、舒張壓≥90mmHg．所以D描述正確．
故應(yīng)選C．
點評：本題的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)在維持血壓平衡中的作用．主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問題．
圖1表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況，其中a～f代表O2或CO2．圖2表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量（光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強度之間的關(guān)系曲線．

（1）在圖1中，b可代表
 
，物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與
 
結(jié)合，生成
 
．
（2）在圖2中，A點時葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有
 
，在N點后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內(nèi)在和外在因素分別是
 
、
 
．
（3）A點狀態(tài)時，可以發(fā)生圖甲中的哪些過程？
 
（用圖中字母表示）；D點時發(fā)生（字母表示）
 
．
（4）用該植物大小相似的綠色葉片，放在特定的實驗裝置中．研究在10℃、20℃的溫度下，分別置于5000lx，20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用強度．結(jié)果如圖3所示．
該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的
 
倍．該葉片在10℃、5000lx的光照條件下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg．該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下，如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖，每小時產(chǎn)生的葡萄糖為
 
mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂和基因遺傳的問題．

（1）如圖一是某種二倍體動物的細(xì)胞分裂示意圖，二個細(xì)胞均來自同一動物個體的同一器官，該器官為
 
．如果圖二中的DE段對應(yīng)圖一中的乙細(xì)胞，圖二中X坐標(biāo)代表細(xì)胞分裂的時間，Y坐標(biāo)的具體含義是
 
．
（2）若該二倍體動物為XY型，圖一的細(xì)胞圖中較小的染色體表示性染色體，染色體上的字母表示基因．據(jù)圖判斷圖一乙細(xì)胞的名稱為
 
，并請在下列方框內(nèi)畫出直接分裂產(chǎn)生乙細(xì)胞的母細(xì)胞在自身分裂中期的示意圖（請注明基因）．
（3）如果你所畫的細(xì)胞在該動物產(chǎn)生的全部同類細(xì)胞中占20%，A、B基因的交換率是
 
．
（4）如果該動物和一表現(xiàn)型為AbD的異性雜合個體雜交，后代中表現(xiàn)型為ABD的個體的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人在進(jìn)食過程中，唾液腺細(xì)胞內(nèi)一定不會上升的是（　　）
A、CO2的含量
B、染色體數(shù)目
C、RNA的含量
D、蛋白質(zhì)的含量

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳糖酶能催化乳糖水解．有兩項與此相關(guān)的實驗，其實驗條件均設(shè)置為最適條件．實驗結(jié)果如下：以下分析正確的是（　�。�
    實驗一 酶濃度 0% 1%  2%   4% 5%
（乳糖濃度為10%） 相對反應(yīng)速率 0 25  50 100 200
    實驗二 乳糖濃度 0% 5% 10% 20% 30%
（酶濃度為2%） 相對反應(yīng)速率 0 25 50 65 65
A、實驗一如果繼續(xù)增加酶濃度，相對反應(yīng)速率不再加大
B、實驗一增加乳糖濃度，相對反應(yīng)速率將降低
C、實驗二若繼續(xù)增大乳糖濃度，相對反應(yīng)速率不再加大
D、實驗二若提高反應(yīng)溫度條件5℃，相對反應(yīng)速率將增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個識別位點并對保持細(xì)胞間粘連及細(xì)胞分化等都有作用，該蛋白共由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、指導(dǎo)該蛋白合成的基因中至少含有核苷酸對數(shù)為3m
B、皮膚癌細(xì)胞中層粘連蛋白基因表達(dá)活躍
C、該蛋白可能在細(xì)胞間信息傳遞中具有重要作用
D、該蛋白的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著生物技術(shù)的發(fā)展，酶在社會生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用越來越廣泛．下列說法錯誤的是（　�。�
A、利用酶生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品，能顯著降低能耗、減少污染、節(jié)約成本
B、“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關(guān)，與污物或衣物的性質(zhì)無關(guān)
C、用于治療消化不良癥的腸溶多酶片含有多種消化酶，但嚼服后會失去療效
D、要較長時間保持酶活性，各種酶制劑都應(yīng)保存在低溫的條件下

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪類不屬于降脂藥物（　�。�
A、降總膽固醇藥
B、降甘油三酯藥
C、降總膽固醇兼降甘油三酯藥
D、降高密度脂蛋白藥

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者．B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進(jìn)行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級所利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．據(jù)圖作答：

（1）如設(shè)種群Q1、Q2個體數(shù)為N1、N2，平均每個個體所占的能量為W1、W2，那么N1、Wl與N2、W2之間的關(guān)系是
 
．
（2）B圖中Q1的b1和d1分別表示
 
．
（3）若P和Q1同化作用固定能量的總量分別為480J/（cm2?a）和72J/（cm2?a），生物體內(nèi)貯存的能量分別為200J/（cm2?a）和24 J/（cm2?a）．那么，能量從P傳遞到Q1的效率為
 
．

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同步練習(xí)冊答案