A. | ①②④ | B. | ②③④ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③⑤ |
分析 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有流動性(膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的,而是動態(tài)的).
細(xì)胞膜具有一定的流動性,常出現(xiàn)的流動性的實例:1、草履蟲取食過程中食物泡的形成以及胞肛廢渣的排出.2、變形蟲捕食和運動時偽足的形成.3、白細(xì)胞吞噬細(xì)菌.4、胞飲和分泌.5、受精時細(xì)胞的融合過程.6、動物細(xì)胞分裂時細(xì)胞膜的縊裂過程.7、細(xì)胞雜交時的細(xì)胞融合.8、精子細(xì)胞形成精子的變形.9、酵母菌的出芽生殖中長出芽體.10.人--鼠細(xì)胞的雜交試驗.11、變形蟲的切割試驗.12、質(zhì)壁分離和復(fù)原.
解答 解:①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合,將分泌物排出細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,①正確;
②吞噬細(xì)胞吞噬病菌時,細(xì)胞膜變形,通過胞吞方式將病菌吞入細(xì)胞內(nèi),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,②正確;
③由于磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是可以運動的,適當(dāng)提高溫度,將加快蛋白質(zhì)和磷脂的流動速度,使細(xì)胞膜變薄,體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,③正確;
④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞核,通過的結(jié)構(gòu)是核孔,沒有直接經(jīng)過膜結(jié)構(gòu),所以沒有體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性,④錯誤;
⑤變形蟲能伸出偽足,說明生物膜具有一定的流動性,⑤正確;
故選:D.
點評 本題考查細(xì)胞膜的功能特點(選擇透過性)和結(jié)構(gòu)特點(具有一定的流動性),有一定難度,流動性實例判斷依據(jù)--看細(xì)胞膜的形態(tài)、大小是否發(fā)生了改變,考生要能夠注意掌握相關(guān)實例,并加以練習(xí).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9:3:3:1 | B. | 3:3:1:1 | C. | 1:1:1:1 | D. | 4:2:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞,又參與體液調(diào)節(jié) | |
B. | 甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 | |
C. | 血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快 | |
D. | 垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)胞吞穿過突觸后膜而傳遞興奮 | |
B. | 遞質(zhì)釋放后,引起的效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 | |
C. | 神經(jīng)元興奮時膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù) | |
D. | 人體內(nèi)有許多不同的神經(jīng)中樞,它們各自孤立地調(diào)節(jié)生理活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 72% 36% 4 | B. | 20% 40% 16 | C. | 40% 80% 16 | D. | 36% 72% 16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中F1長翅與殘翅個體的比例為2:1 | |
B. | 圖中F1棒眼與正常眼的比例為1:1 | |
C. | 如果用F1正常眼長翅的雌果蠅與F1正常眼殘翅的雄果蠅雜交,預(yù)期產(chǎn)生正常眼殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{4}$ | |
D. | 用F1棒眼長翅的雌果蠅與F1正常眼長翅的雄果蠅雜交,預(yù)期產(chǎn)生棒眼殘翅果蠅的概率是$\frac{1}{27}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大規(guī)模圍海造田,開墾草原以擴(kuò)大耕地 | |
B. | 實行農(nóng)地規(guī)劃,加強農(nóng)田經(jīng)營管理 | |
C. | 發(fā)展農(nóng)業(yè)科學(xué),培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)糧食品種 | |
D. | 合理施用化肥和農(nóng)藥 |
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