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(2015秋•鄭州校級期末)圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導蛋白質在A與B之間的運輸.圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖.請據圖回答以下問題:

(1)圖甲中溶酶體直接起源于 (細胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細胞的功能穩(wěn)定.

(2)圖甲中主要是由于 的存在說明是真核細胞.COPⅡ被膜小泡負責從A (細胞結構名稱)向B運輸“貨物”.

(3)圖甲細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時,與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現了細胞膜具有 的功能.

(4)抗體從合成到分泌出細胞,需要經過的有膜細胞器依次是 ,共穿過 層磷脂分子.

(5)請你在上圖乙中根據“抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖”畫出抗體分泌后幾種生物膜面積的示意圖.

(6)若要提取動物的細胞膜,最好選用 做材料,提取時先讓其在蒸餾水中吸水漲破,處理后即可得到純凈的細胞膜.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某生態(tài)系統(tǒng)中,一條蛇屬于生命系統(tǒng)的哪個結構層次( 。
A.細胞B.個體C.種群D.群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.小麥是我國重要的糧食作物.
Ⅰ.小麥的穎色有黑穎、黃穎、白穎三種,其性狀的遺傳受兩對等位基因(A和a,B和b)控制,如圖1所示:

現有三個基因型不同的純合品系甲(黑穎)、乙(黑穎)、丙(黃穎),品系間的雜交結果如下表(F2為相應組別的F1自交所得):
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎:黃穎=3:1
(1)品系甲的基因型為AAbb,第一組得到的F2黑穎后代能否發(fā)生性狀分離?不能.
(2)第二組得到的F2黑穎個體間進行隨機授粉,所得到的F3表現型及比例為黑穎:黃穎=8:1.
(3)若在減數分裂過程中,A基因所在片段與B基因所在片段發(fā)生互換,該變異類型為染色體(結構)變異(或答易位).
(4)普通小麥的形成過程如圖2所示(圖中一個字母代表一個染色體組).
①該圖表明,物種的形成不一定要經過長期的地理隔離.
②普通小麥與二粒小麥雜交的后代高度不育,原因是減數分裂過程中染色體聯會紊亂.
難以產生可育配子.理論上該后代自交產生可育普通小麥的概率為($\frac{1}{2}$)14
Ⅱ.欲獲得普通小麥的單倍體植株,選材非常重要.
(1)一般來說,在單核(靠邊)期花藥離體培養(yǎng)的成功率最高.為了選擇該時期的花藥,通常選擇完全未開放的花蕾.
(2)得到的單倍體植株體細胞內有3個染色體組.
(3)如通過基因工程技術給小麥導入一抗銹病基因R,一般不能(填“能”或“不能”)利用農桿菌轉化法.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣水市月考)果蠅長翅、殘翅由一對等位基因(B、b)控制.

(1)殘翅雌蠅甲與長翅雄蠅乙雜交,F1全為長翅,F1隨機交配,F2雌雄果蠅表型比均為長翅:殘翅=3:1.果蠅翅形性狀中, 為顯性.F2重新出現殘翅的現象叫做 ;F2的長翅果蠅中,雜合子占

(2)若一大群果蠅隨機交配,后代有9900只長翅果蠅和100只殘翅果蠅,則后代中Bb的基因型頻率為 .若該種群放置于刮大風的島嶼上,殘翅果蠅的比例會 ,這是 的結果.

(3)用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系.兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,產生相似的體色表現型:黑體.它們控制體色性狀的基因組成有兩種可能:

①兩品系分別是由于D基因突變?yōu)閐和d1基因所致,它們的基因組成如圖甲所示;

②一個品系是由于D基因突變?yōu)閐基因所致,另一個品系是由于E基因突變成e基因所致,只要有一對隱性基因純合即為黑體,它們的基因組成如圖乙或圖丙所示,為探究這兩個品系的基因組成,請完成實驗設計及結果預測.(注:不考慮交叉互換)

Ⅰ.用 為親本進行雜交,如果F1表現型為 ,則兩品系的基因組成如圖甲所示;否則,再用F1個體相互交配,獲得F2;

Ⅱ.如果F2表現型及比例為 ,則兩品系的基因組成如圖乙所示;

Ⅲ.如果F2表現型及比例為 ,則兩品系的基因組成如圖丙所示.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•廣水市月考)關于病毒和細菌共同點的敘述正確的是( )

A.在生態(tài)系統(tǒng)的成分中都是分解者

B.遺傳物質都是DNA或RNA

C.沒有成形的細胞核,都屬于原核生物

D.可遺傳的變異來源都沒有染色體變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)如圖表示某生物細胞有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化的曲線.下列有關敘述正確的是( )

A.O~A段表示間期,染色體復制,DNA含量加倍

B.動物細胞中,只有在B~D段含有兩組中心體

C.C~D段細胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

D.細菌與B~C段細胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009秋•海淀區(qū)期末)ATP是細胞中的能量通貨,關于ATP的敘述中不正確的是( )

A.人在饑餓時,ATP可水解為一個腺苷和三個磷酸

B.ATP的元素組成有C、H、O、N、P

C.ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能

D.在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄭州校級期末)下列關于藍藻的說法,不正確的是( )

A.淡水水域污染、富營養(yǎng)化會長出水華,影響水質,其中有多種藍藻

B.藍藻的葉綠體中含有藻藍素和葉綠素

C.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍藻

D.藍藻是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.草甘膦是一種廣譜除草劑,其除草機制是抑制植物體內EPSPS酶的合成,最終導致植物死亡.但是,它的使用有時也會影響到農作物的正常生長.目前,已發(fā)現可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉入農作物植物細胞內,從而獲得的轉基因植物就能耐受高濃度的草甘膦.

如圖A-F表示6株植物,其中,植物A和D對草甘膦敏感,B和E對草甘膦天然具有抗性,C和F則經過了轉基因處理,但是否成功還未知.若A-C澆清水,D-F澆的水中含有草甘膦,上述植物中,肯定能健康成長的是ABCE.

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