【題目】如下圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A.①過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.⑤過(guò)程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C.只依靠該過(guò)程,人體就可以消滅結(jié)核桿菌、流感病毒等抗原

D.切除胸腺的個(gè)體無(wú)法完成細(xì)胞免疫過(guò)程

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖示為體液免疫示意圖,其中①表示吞噬細(xì)胞識(shí)別、吞噬和處理抗原;②表示吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞;③表示B細(xì)胞增殖分化過(guò)程;④表示二次免疫應(yīng)答過(guò)程;⑤表示抗體與抗原特異性結(jié)合的過(guò)程,據(jù)此答題。

A、吞噬細(xì)胞吞噬抗原依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A正確;

B、⑤是抗體與抗原特異性結(jié)合的過(guò)程,該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞外液中,也叫內(nèi)環(huán)境中,B正確;

C、結(jié)合桿菌、流感病毒是寄生在活細(xì)胞里面,將其消滅清楚還需要細(xì)胞免疫的參與,C錯(cuò)誤;

D、胸腺是T細(xì)胞成熟的器官,切除胸腺后機(jī)體無(wú)法形成T細(xì)胞,則無(wú)法完成細(xì)胞免疫過(guò)程,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)每對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)親本的基因組成是_____(黃色圓粒)、_____(綠色圓粒)。

2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是_____,它們之間的數(shù)量比為____F1中純合子占的比例是_____。

3F1中黃色圓粒豌豆的基因組成有兩種:

①如果用F1中基因型為_____的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有2種,則數(shù)量比為_____。

②如果用F1中基因型為________的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,得到的F2的性狀類型有______種,數(shù)量比為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體體溫與水鹽平衡調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),⑥過(guò)程表示______________________________________,再引起③與④激素分泌增多,從而促進(jìn)骨骼肌和內(nèi)臟__________________,產(chǎn)熱量增加。與此同時(shí),皮膚的變化是____________________。

(2)③的分泌受②__________________的控制,④的分泌受________控制。

(3)⑤是由________分泌,生理作用是____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某幼兒先后兩次接種乙肝疫苗后血清中相應(yīng)抗體濃度變化情況及患病程度,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 甲為抗體變化,乙為患病程度

B. O~a有B細(xì)胞、T細(xì)胞等免疫細(xì)胞參與

C. b點(diǎn)時(shí)應(yīng)為第二次注射乙肝疫苗的時(shí)間點(diǎn)

D. bc段的變化是記憶T細(xì)胞增殖分化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程,據(jù)圖分析,判斷不正確的是( 。

A.血糖濃度上升促進(jìn)C分泌,從而使血糖濃度下降,該過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)

B.血糖濃度下降刺激下丘腦,通過(guò)神經(jīng)支配胰腺分泌D,從而使血糖濃度上升,該過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

C.分泌物CD分別是胰島素和胰高血糖素

D.血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含285個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(—SH)脫氫形成的二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)少了5080

B.甲為組成乙的基本單位,動(dòng)物細(xì)胞中的甲都在核糖體上合成

C.丙是生物體中遺傳信息的攜帶者,主要存在于細(xì)胞核且不能繼續(xù)水解

D.如果甲中的RC3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究植物向光生長(zhǎng)的直接原因,將某種植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,然后取胚芽鞘尖端以下部位的組織制成臨時(shí)裝片,觀察的結(jié)果如圖。分析圖示得到的結(jié)論是( )

A.胚芽鞘向光生長(zhǎng)是尖端以下部位的兩側(cè)生長(zhǎng)快慢不同所致

B.由于b側(cè)的細(xì)胞較長(zhǎng),故b側(cè)為接受單側(cè)光的一側(cè)

C.向光生長(zhǎng)是向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)較快所致

D.植物向光生長(zhǎng)一定是生長(zhǎng)素分布不均勻所致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳。@、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):

1)若Ⅱ—l不攜帶該遺傳病的致病基因,則該病遺傳方式為___________染色體上______性遺傳。

2)若Ⅱ—l攜帶該遺傳病的致病基因,請(qǐng)繼續(xù)以下

①Ⅲ—2的基因型為__________

②研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為2%。如果Ⅲ—2和一個(gè)正常男性結(jié)婚,生一個(gè)患病兒子的概率為__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況。若圖1、2、3中的同源染色體均不發(fā)生交叉互換,則圖中所示個(gè)體自交后代的表現(xiàn)型種類依次是 (  )

A. 2、3、4B. 4、4、4C. 2、4、4D. 2、2、4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案