【題目】人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變的方式是基因內(nèi)( 。
A.堿基發(fā)生改變(替換)
B.增添或缺失某個(gè)堿基對(duì)
C.增添一小段DNA
D.缺失一小段DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為提供治療乳腺癌的新思路,科研人員檢測(cè)到乳腺癌細(xì)胞內(nèi)蛋白A的表達(dá)量高于癌旁組織。為了探討蛋白A與乳腺癌細(xì)胞增殖的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及結(jié)果完善實(shí)驗(yàn)思路并分析。
實(shí)驗(yàn)材料:體外培養(yǎng)乳腺癌細(xì)胞株MCF﹣7懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、濃度為50mmol/L的X溶液(用B液體配置)、B液體等。
(要求與說明:實(shí)驗(yàn)初始時(shí)等量細(xì)胞懸液中細(xì)胞數(shù)量相等,細(xì)胞培養(yǎng)條件適宜。實(shí)驗(yàn)儀器、試劑、用具操作不做要求。)
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①取培養(yǎng)瓶若干隨機(jī)均分為6組,編號(hào)為A、B、C、D、E、F。______
(2)分析與討論:
本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如圖所示:
①據(jù)此結(jié)果推測(cè):物質(zhì)X與乳腺癌細(xì)胞增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的關(guān)系為______
②基于以上實(shí)驗(yàn)及分析,請(qǐng)你提出一種治療乳腺癌的新思路______
③測(cè)定細(xì)胞數(shù)時(shí),將細(xì)胞懸浮液加胰蛋白酶處理后,既可使用______在顯微鏡高倍鏡下鏡檢計(jì)數(shù),也可利用______測(cè)定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞間信息交流方式。據(jù)圖推斷錯(cuò)誤的是
A. 圖1、2中的細(xì)胞b、d可以是同一種細(xì)胞
B. 圖1、3所示的方式不能同時(shí)發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
C. 圖1、2、3所示方式的實(shí)現(xiàn)均需要受體參與
D. 圖1、2、3所示方式利于實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物科研小組調(diào)查某棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中,一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段中典型物種的種群密度變化,繪制了如圖,下列說法不正確的是( )
A. 棄耕農(nóng)田在植被恢復(fù)過程中所經(jīng)歷的演替屬于次生演替
B. 三個(gè)物種的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)體現(xiàn)出該群落具有垂直結(jié)構(gòu)
C. 隨時(shí)間的推移物種①逐漸消失,該群落的物種豐富度逐漸降低
D. 圖中b→c段,物種②的種群密度變?yōu)橄鄬?duì)穩(wěn)定與其耐受弱光有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是
A. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C. 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖是對(duì)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、作用及運(yùn)輸進(jìn)行的系列研究.在單側(cè)光照下,對(duì)燕麥胚芽鞘作如下處理:①放在暗盒里;②燕麥胚芽鞘不作處理;③在胚芽鞘尖端的下部用錫箔套住;④在胚芽鞘尖端用錫帽罩。虎菰诩舛舜怪辈迦朐颇钙;⑥在尖端橫向插入瓊脂片(不含生長(zhǎng)素);⑦在尖端橫向插入云母片;⑧切去胚芽鞘的尖端,在切口上放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊;⑨切去胚芽鞘尖端;⑩切去尖端,在切口左側(cè)放一含有一定濃度生長(zhǎng)素的瓊脂小塊.請(qǐng)仔細(xì)分析圖后回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時(shí)仍能直立生長(zhǎng)的有________.
(2)彎向光源生長(zhǎng)的有________
(3)①②實(shí)驗(yàn)說明,胚芽鞘具有________生長(zhǎng)的特性;根據(jù)________ (填兩個(gè)裝置的序號(hào))裝置實(shí)驗(yàn)記錄的對(duì)照分析,可以說明向光性生長(zhǎng)與尖端的存在與否有關(guān).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.基因的前端有起始密碼子,末端有終止密碼子
B.基因能夠通過復(fù)制實(shí)現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞
C.性狀受基因的控制,基因改變,該基因控制的性狀也必定改變
D.通過控制酶的合成從而直接控制性狀是基因控制性狀的途徑之一
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種動(dòng)物性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ—2,F(xiàn)用一只顯性雄性個(gè)體與多只隱性雌性個(gè)體雜交,不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對(duì)該基因的位置判斷,說法正確的是
A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段 Ⅱ—2上
B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ—2上
D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是三種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào));其中具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有(填標(biāo)號(hào));依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)是(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖二中能被健那綠染液染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào)),蛔蟲中(填“沒有”或“有”)該結(jié)構(gòu).
(3)圖二中與④的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào)),具有膜結(jié)的是(填標(biāo)號(hào)).
(4)圖三若是一個(gè)心肌細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[]較多,這與它不停的節(jié)律性的搏動(dòng)是相適應(yīng)的;如果是一個(gè)唾液腺細(xì)胞,細(xì)胞中的細(xì)胞器[]和[]較多,這與其能夠大量分泌是相適應(yīng)的.
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