20.圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖,圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖.據(jù)圖回答下列問題.(注:橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)

(1)圖2曲線a中1~8段可表示細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂分裂的DNA數(shù)量變化.
(2)圖2中無同源染色體的時(shí)期有5~8,A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為受精作用.
(3)圖1細(xì)胞中含有16條脫氧核苷酸鏈,該細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2中的6時(shí)期,該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體或極體(答精細(xì)胞或卵細(xì)胞或極體也給分).
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù).

分析 分析圖1:圖1細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期;
分析圖2:圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖,A表示DNA含量變化曲線,B表示染色體數(shù)目變化曲線.1表示減數(shù)第一次分裂間期;2表示減數(shù)第一次分裂前期;3表示減數(shù)第一次分裂中期;4表示減數(shù)第一次分裂后期;5表示減數(shù)第二次分裂前期;6表示減數(shù)第二次分裂中期;7表示減數(shù)第二次分裂后期;8表示減數(shù)第二次分裂末期;9表示有絲分裂間期;10表示有絲分裂前期;11表示有絲分裂中期;12表示有絲分裂后期;13表示有絲分裂末期.

解答 解:(1)圖中曲線a表示DNA含量變化曲線,1-8段表示減數(shù)分裂.
(2)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,則減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞沒有同源染色體,因此圖2中不含同源染色體的時(shí)期有5~8;A點(diǎn)表示受精作用,使得染色體數(shù)目回歸本物種數(shù)目.
(3)圖1所示細(xì)胞含有4條染色體,8個(gè)DNA分子,16條脫氧核苷酸鏈;圖1細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,對(duì)應(yīng)圖2的6段;雄性動(dòng)物中,該細(xì)胞稱為次級(jí)精母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞;雌性動(dòng)物中,該細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞和極體,其分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的名稱是卵細(xì)胞和極體或極體.
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11(中期),時(shí)期d對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期12(后期),因?yàn)橹z點(diǎn)分裂,相應(yīng)數(shù)目減半,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是每條染色體上的DNA數(shù).
故答案為:
(1)減數(shù)分裂   DNA
(2)5~8 受精作用 
(3)16 6 精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體或極體
(4)每條染色體上的DNA數(shù)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖1細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期、圖2個(gè)區(qū)段代表的時(shí)期、圖3縱坐標(biāo)的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.激素和酶在生物體新陳代謝過程中的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)
B.被手術(shù)切除性腺的動(dòng)物血液中的促性腺激素含世將降低
C.血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞不都是記憶細(xì)胞
D.腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.顯微鏡是高中生物實(shí)驗(yàn)的常用儀器,請(qǐng)回答下列問題:
(1)使用顯微鏡,應(yīng)先用低倍鏡找到目標(biāo).
(2)若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體(裝片)向左上方向移動(dòng).轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后不可以(可以/不可以)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋.
(3)顯微鏡的放大倍數(shù)是500倍是指長或?qū)挘娣e、長或?qū)挘┑姆糯蟊稊?shù).
(4)在視野中發(fā)現(xiàn)葉綠體順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則實(shí)際上是按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要依賴五大類激素完成,以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.當(dāng)植物的特定部位感受到外界的刺激時(shí),會(huì)引起該部位激素濃度或比例的改變
B.高濃度的生長素抑制植物生長,可能是因?yàn)槠湔T導(dǎo)了乙烯的合成
C.植物激素可由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬谶\(yùn)輸方向上只能進(jìn)行極性運(yùn)輸
D.同一部位的細(xì)胞可能含有多種不同的植物激素,共同配合調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞結(jié)合成合子的過程的敘述,正確的是( 。
①合子中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體
②合子中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞
③受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞
④合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方.
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物細(xì)胞中ATP的敘述中,正確的是(  )
A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.ATP在細(xì)胞中含量很多才能滿足生命活動(dòng)的順利進(jìn)行
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式中,物質(zhì)不可逆,能量可逆
D.遠(yuǎn)離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量可以來自化學(xué)能或光能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是溫度對(duì)酶催化活性影響的曲線,圖中A、B兩點(diǎn)的催化效率是相等的.在下面有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.t1溫度之后,酶的活性越來越強(qiáng)
B.t2溫度之后,酶的活性越來越弱
C.t1溫度時(shí)的酶有可能開始發(fā)生結(jié)構(gòu)改變
D.t2溫度時(shí)酶分子的結(jié)構(gòu)比t1溫度時(shí)要穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.同位素示蹤法在生物學(xué)研究中具有廣泛的用途,下列實(shí)驗(yàn)中,沒有應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)的是( 。
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
B.研究分泌蛋白合成及分泌途徑
C.CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.艾弗里所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示某抗蟲水稻主要培育流程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

(1)過程①需要的工具酶有 。過程②常用 溶液處理土壤農(nóng)桿菌,使其成為感受態(tài)。

過程④依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

(2)組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖

(圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn))。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:

①人工改造時(shí),要使抗蟲基因表達(dá),還應(yīng)插入 。

②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的 兩個(gè)基因(用圖中基因字母符號(hào)表示),以保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于 的準(zhǔn)確插入。第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞,結(jié)果是在含 的培養(yǎng)基上能夠生長。

(3)限制酶Ⅱ識(shí)別的核苷酸序列及切割位點(diǎn)為-G↓ACGTC-(“↓”表示切割位點(diǎn)),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙?zhí)峁┑碾p鏈上標(biāo)出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基 。

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