【題目】下圖是研究人員為凈化水質(zhì)在湖邊建立的人工濕地,回答下列問(wèn)題。
(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在著_____________、_____________、_____________的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越_____________。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)_____________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的_____________結(jié)構(gòu)。
(3)如圖對(duì)湖水的凈化過(guò)程體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照_____________進(jìn)行。
(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的_____________價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是__________________________。
【答案】競(jìng)爭(zhēng) 捕食 寄生 大(或高) 實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入 水平 不同于自然演替方向和速度 間接 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度
【解析】
因引入外來(lái)物種導(dǎo)致本地生物多樣性下降,說(shuō)明引入物種與本地原有物種間可能存在著競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生的關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
(1)某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚類和水草大量引進(jìn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)后,導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來(lái)物種之間可能存在種間斗爭(zhēng),包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生等關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),生態(tài)系統(tǒng)的物種組成越豐富,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越大。為了提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,對(duì)于利用強(qiáng)度大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
(2)該人工濕地呈現(xiàn)斑塊狀鑲嵌,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。
(3)如圖建立的人工濕地對(duì)湖水的凈化過(guò)程,體現(xiàn)了人類的活動(dòng)能夠使群落的演替按照不同于自然演替方向和速度進(jìn)行。
(4)人工濕地能進(jìn)化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,但要控制污染湖水的流入量,原因是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是__________(至少答兩點(diǎn))。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組用一只無(wú)眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配得F1,全為紅眼,F1雌雄果蠅隨機(jī)交配得F2,F2的表現(xiàn)型及比例如下表(眼色基因用B/b表示,有眼無(wú)眼基因用D/d表示):
紅眼 | 白眼 | 無(wú)眼 | |
雌蠅 | 3/8 | 0 | 1/8 |
雄蠅 | 3/16 | 3/16 | 1/8 |
則親本雌果蠅的基因型是____________。讓F2中全部紅眼果蠅隨機(jī)交配,理論上F3雄果蠅中紅眼:白眼:無(wú)眼=____________。
(3)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在果蠅純合紅眼品系中發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅變異的雌果蠅,將之與一只白眼正常翅果蠅雜交,子代表現(xiàn)型為白眼缺刻翅雌果蠅:紅眼正常翅雌果蠅:紅眼正常翅雄果蠅=1:1:1。已知正常翅是由X染色體上的隱性基因pr決定的,關(guān)于缺刻翅變異性狀的出現(xiàn),存在以下兩種假設(shè):
假設(shè)一:缺刻翅變異是基因突變的結(jié)果。但由于子代中出現(xiàn)了____________,該假設(shè)難以成立。
假設(shè)二:缺刻翅變異是由染色體片段缺失引起的。即含一條X染色體缺失的雌性子代個(gè)體發(fā)育成缺刻翅,而雄性子代不能發(fā)育。若該假設(shè)成立,請(qǐng)?jiān)诖鸢妇砩袭嫵鲎哟籽廴笨坛?/span>♀和紅眼正常翅♀的性染色體組成圖,并在適當(dāng)位置標(biāo)出相關(guān)基因____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),在動(dòng)作電位形成過(guò)程中,電壓門控Na+通道和電壓門控K+通道的開放或關(guān)閉依賴特定的膜電位,其中電壓門控K+通道的開放或關(guān)閉還與時(shí)間有關(guān),對(duì)膜電壓的響應(yīng)具有延遲性;當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到一定刺激時(shí),該部位膜電位出現(xiàn)變化到超過(guò)閾電位時(shí),會(huì)引起相關(guān)電壓門控離子通道的開放,從而形成動(dòng)作電位。隨著相關(guān)離子通道的開放或關(guān)閉恢復(fù)到靜息電位,該過(guò)程中膜電位的變化和相關(guān)離子通道通透性的變化如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.動(dòng)作電位是由足夠強(qiáng)度的刺激引起膜電位的變化,導(dǎo)致電壓門控Na+通道開放,Na+大量涌入細(xì)胞內(nèi)而形成的
B.C點(diǎn)膜內(nèi)外兩側(cè)Na+濃度相等,而d點(diǎn)的膜內(nèi)側(cè)Na+濃度已高于外側(cè)
C.d點(diǎn)不能維持較長(zhǎng)時(shí)間是因?yàn)榇藭r(shí)的膜電位導(dǎo)致電壓門控Na+通道快速關(guān)閉,電壓門控K+通道大量開放
D.K+通道和鈉鉀泵參與曲線ef段靜息電位的恢復(fù)過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃色小鼠(AA)與黑色小鼠(aa)雜交,產(chǎn)生的F1(Aa)不同個(gè)體出現(xiàn)了不同體色。研究表明,不同體色的小鼠A基因的堿基序列相同,但A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如圖),而甲基化不影響DNA復(fù)制。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.F1個(gè)體體色的差異可能與A基因甲基化程度有關(guān)
B.堿基甲基化可能影響RNA聚合酶與該基因的結(jié)合
C.堿基甲基化不影響遺傳信息的傳遞
D.A基因中的堿基甲基化引起了基因突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,有一種蜘蛛交配后,雌蜘蛛往殺死并吃掉雄蜘蛛。回答下列問(wèn)題。
(1)該種蜘蛛通常生活在熱帶地區(qū),而在其他地區(qū)很少見,這是由于___________的結(jié)果。
(2)該種雌、蜘蛛之間___________(填“能”或“不能”)稱為捕食關(guān)系,理由是________________。
(3)當(dāng)獵物纏在蜘蛛網(wǎng)上,該種蜘蛛能迅速?gòu)臈鰮,該過(guò)程中傳遞的信息種類屬于_________。
(4)下圖是該生態(tài)系統(tǒng)能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖則B、D代表的含義依次是___________、_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高密度水養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。如圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈 化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P等元素
B. 魚類與稻田生態(tài)系統(tǒng)的其他生物存在捕食、競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系
C. 魚塘尾水中的可溶性有機(jī)物能被稻田中的植物直接吸收利用
D. 稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的過(guò)程實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某單基因遺傳病相關(guān)系譜圖,不考慮基因突變,I-2一定含有致病基因的細(xì)胞是( )
A.卵細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞C.第一極體D.次級(jí)卵母細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍。?jù)此分析正確的是
A. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
C. 核孔復(fù)合物的存在,說(shuō)明核膜也具有選擇性
D. DNA和mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.步驟①操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染
B.步驟②接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒消毒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中沾取菌液
C.步驟③沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的相連
D.步驟④是將培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),也需倒置,一段時(shí)間后所得到的就是X細(xì)菌的菌落
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