【題目】下圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中乙表示 (植物/動(dòng)物)細(xì)胞的模式圖,如果圖乙表示小麥的根毛區(qū)細(xì)胞(一種成熟植物細(xì)胞),圖中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是 [ ] 。
(2)運(yùn)動(dòng)員的肌細(xì)胞中含有[ ] 多,以為細(xì)胞提供足夠的能量。
(3)圖中動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是 。
(4)通常分離細(xì)胞器的方法是 。
【答案】(每空1分,7分)
(1)植物 ①葉綠體 (2)④線(xiàn)粒體 (3)中心體 (4)差速離心法
【解析】(1)分析圖示可知,圖中乙有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但沒(méi)有中心體,因此屬于高等植物細(xì)胞的模式圖。若圖乙表示小麥的根毛區(qū)細(xì)胞(一種成熟植物細(xì)胞),則不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[①]葉綠體。
(2)[④]線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,大約細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量95%來(lái)自線(xiàn)粒體。與此功能相適應(yīng),運(yùn)動(dòng)員的肌細(xì)胞中含有[④]線(xiàn)粒體的數(shù)量較多。
(3)圖中動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體
(4)分離細(xì)胞器,通常采用差速離心法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是影響花藥培養(yǎng)因素的是( )
A. 材料的選擇和培養(yǎng)基的組成
B. 親本植株的生長(zhǎng)條件
C. 接種密度
D. 做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為腎上腺素作用在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)激素作為信息分子,首先要與 結(jié)合,一經(jīng)發(fā)揮作用就會(huì)被 。
(2)當(dāng)人體處于十分危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí),腎上腺素分泌就會(huì)增多。據(jù)圖可知,腎上腺素可改變不同器官的血流量,使血液更多地流向 (填“骨骼肌”或“消化系統(tǒng)”),使骨骼肌運(yùn)動(dòng)能力 (填“增強(qiáng)”“不變”或“減弱”)。同時(shí),腎上腺素會(huì)引起血糖 (填“上升”“不變”或“下降”),使機(jī)體在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出更大的能量,以應(yīng)對(duì)危機(jī)環(huán)境。
(3)腎上腺素作用于血管,圖b和圖c結(jié)果不同是由于 不同。腎上腺素與β受體結(jié)合,圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在減數(shù)分裂過(guò)程中,含有與體細(xì)胞相同的染色體數(shù),但不含同源染色體的時(shí)期是( )
A. 減數(shù)第一次分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂后期
C. 減數(shù)第二次分裂前期 D. 減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同),分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如下表,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理
B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
C.激素X可升高血糖,同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖
D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定下圖中男孩8與本家族的親緣關(guān)系,最科學(xué)的鑒定方案是
A.比較8與1的常染色體DNA序列 B.比較8與3的X染色體DNA序列
C.比較8與5的Y染色體DNA序列 D.比較8與2的X染色體DNA序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示小麥的光合作用過(guò)程,圖乙表示小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)C5相對(duì)含量的日變化曲線(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)吸收光能的色素分布在____________上,其中葉綠素主要吸收________光。通常,紅外光_________(填“可以”或“不可以”)被葉綠體中的色素吸收用于光合作用。
(2)圖甲暗反應(yīng)中消耗ATP的生理過(guò)程是___________,此過(guò)程還需要光反應(yīng)提供【 】___________。
(3)圖乙中,從____________點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用。G點(diǎn)C5含量高的主要原因是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過(guò)光合作用固定CO2的細(xì)胞器是___ _______。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說(shuō)明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是_________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率_____(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃,原因是葉綠素含量減少而_________(填色素名稱(chēng))的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的______和______減少,光合速率降低。
(3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化。第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用_______染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過(guò)程中該有機(jī)物由_________轉(zhuǎn)化而來(lái)。
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