【題目】將果蠅養(yǎng)在甲、乙兩瓶中,甲瓶內(nèi)放有捕蠅紙,乙瓶內(nèi)沒放捕蠅紙,其余實驗條件皆相同(培養(yǎng)基、有翅和無翅的果蠅皆等量).8天后,甲瓶內(nèi)僅無翅的果蠅存活,捕蠅紙上皆是有翅的死果蠅,乙瓶內(nèi)有翅和無翅的果蠅皆存活,如圖所示.下列對此實驗的解釋或推論合理的是(  )
A.甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存
B.乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為發(fā)生了突變
C.無翅的蒼蠅比有翅的蒼蠅更適合生存于乙瓶
D.由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化

【答案】A
【解析】解:A、甲瓶的環(huán)境不利于有翅蒼蠅的生存,A正確; B、乙瓶內(nèi)有翅的蒼蠅能存活是因為沒有自然選擇,B錯誤;
C、由于乙瓶中沒有選擇,它們的生存能力沒法比較,C錯誤;
D、不能由此實驗可推出若蒼蠅不常使用翅,則翅會退化,D錯誤.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中編號A~F的圖像是顯微鏡下觀察到的某植物(2n=24)減數(shù)分裂不同時期的細胞圖像,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)取該植物解離后的花藥,搗碎后置于載玻片上,滴加_________染色1~2min,壓片后制成臨時裝片。在光學(xué)顯微鏡下,觀察細胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布,以此作為判斷該細胞所處分裂時期的依據(jù)。

(2)上述細胞分裂圖像中,圖A所示細胞中同源染色體聯(lián)會,形成_________體,位于同源染色體上的等位基因會隨著______________________的交叉互換而發(fā)生交換,導(dǎo)致_________。

(3)圖C中的細胞所處的細胞分裂時期是__________________期,該細胞中有________條姐妹染色單體。

(4)請將上述觀察到的細胞圖像按減數(shù)分裂的時序進行排序:A→________________→F(填圖中英文字母)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為達到實驗?zāi)康模仨氃趬A性條件下進行的實驗是( )。

A. 利用雙縮脲試劑檢測生物組織中的蛋白質(zhì)

B. 與抗原結(jié)合使其失去活性

C. 直接吞噬靶細胞將其分解

D. 將抗原呈遞給B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)建構(gòu)的某種動物精原細胞的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是( 。
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,分析生物體內(nèi)4種重要有機物的組成及功能,回答問題:

(1)A一般是指______;E在動物細胞中是指______,在植物細胞中主要是______

(2)F是指_______;它是由B脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括______________

(3)C是指____________,其結(jié)構(gòu)通式是__________

(4)D是指______.生物體內(nèi)的H分為____________兩大類.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長迅速時,通常自由水與結(jié)合水的比值

A. 會增大 B. 會減小 C. 無變化 D. 波動大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某河流生態(tài)系統(tǒng)的四個營養(yǎng)級的能量,其中屬于次級消費者的是

營養(yǎng)級

a

b

c

d

能量(×105J·m-2)

141.10

15.91

871.27

0.88

A. a B. b C. c D. d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,a、d兩點分別為電表①和電表②兩電極的中點,下列說法錯誤的是

A. 刺激c點,若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)

B. 刺激c點,電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次

C. 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D. 刺激a點,電表①不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個血友病攜帶者和一個正常男子結(jié)婚,通過B超檢查發(fā)現(xiàn)該婦女所懷胎兒是男性,則胎兒患血友病的概率是

A. 0 B. 1/2

C. 1/4 D. 1

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同步練習(xí)冊答案