下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（　　）
A、由于水分子之間有氫鍵，所以水能緩和溫度變化
B、植物活細(xì)胞中水含量最多
C、由于水具有極性，所以水能提供能量
D、水是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
考點(diǎn)：水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點(diǎn)是水的存在形式和功能，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、熱能必須先將氫鍵破壞才能使分子運(yùn)動變快，溫度才會上升，因此水能緩和溫度變化，A正確；
B、活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，B正確；
C、水分子不能提供能量，C錯誤；
D、自由水自由移動，對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無相互捕食關(guān)系．某研究小組在四個條件相同的人工池塘中各放入等量的三種蝌蚪和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時間后，各池塘中三種蝌蚪的存活率如圖，下列推測不合理的是（　�。�
A、捕食者主要捕食甲和丙
B、三種蝌蚪的競爭結(jié)果可能受捕食者影響
C、無捕食者時蝌蚪的種間斗爭可能導(dǎo)致乙消失
D、無捕食者的池塘中，甲蝌蚪數(shù)量呈J型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素，某生物小組作了以下兩個實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】每隔三天，將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除，并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果如圖所示：
（1）圖中曲線a表示
 
激素，曲線b表示
 
激素．
（2）結(jié)果表明：正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成
 
關(guān)系．
【實(shí)驗(yàn)二】每隔三天，向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，重復(fù)多次．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因：
（3）當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，
 
合成和分泌的促甲狀腺激素就會
 
（增多、減少），進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升．當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會
 
（增強(qiáng)、抑制）垂體和
 
的合成和分泌活動，從而使相應(yīng)的激素含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙、丙三圖代表著生物的三種遺傳和表達(dá)方式，據(jù)此分析錯誤的是（　�。�
A、需要tRNA和核糖體同時參與的過程有2、5、9
B、上述三種方式的遺傳信息流動可總結(jié)為：
C、原核生物遺傳信息的傳遞方式用甲表示
D、可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A-T配對的過程是3、7

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雄果蠅僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，產(chǎn)生了不含性染色體的配子，原因不可能是（　　）
A、X、Y染色體在減數(shù)第一次分裂時未分離
B、X、Y染色體在減數(shù)第二次分裂時未分離
C、X染色單體在減數(shù)第二次分裂時未分離
D、Y染色單體在減數(shù)第二次分裂時未分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

1952年，赫爾希和蔡斯做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”時發(fā)現(xiàn)：用35S標(biāo)記的一組侵染實(shí)驗(yàn)，上清液中檢測到的放射性很高，而用32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)，在沉淀物中檢測到的放射性很高．由此可以得到的結(jié)論是（　�。�
A、上清液中主要是噬菌體，沉淀物主要是細(xì)菌
B、蛋白質(zhì)在噬菌體的增殖過程中，不起任何作用
C、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D、在親子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，因此DNA才是真正的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁和核孔組成，下列有關(guān)敘述不正確的（　　）
A、核膜是單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B、染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C、核仁與某種RNA的形成有關(guān)
D、核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間的物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

三磷酸腺苷是生物進(jìn)行生命活動的能量提供者，下列ADP含量增加的過程是（　　）
A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
B、線粒體中的氫與氧結(jié)合
C、K+進(jìn)入腎小管壁的上皮細(xì)胞
D、乙醇被吸收進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有丙氨酸、甘氨酸、精氨酸各若干，可以組成多少種三肽（　�。�
A、6種B、9種
C、12種D、27種

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