【題目】圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)，下列相關(guān)敘述中正確的是

A.給予該植物右側(cè)光照，植物彎向右側(cè)生長(zhǎng)，體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

B.如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長(zhǎng)，⑧處的生長(zhǎng)素可運(yùn)輸至⑦處

C.切除①，放置一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂，則生長(zhǎng)素能通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)竭_(dá)②處

D.濃度為10-8(mol.L-1)的生長(zhǎng)素對(duì)芽和莖的作用是促進(jìn)生長(zhǎng)，對(duì)根的作用是抑制生長(zhǎng)

【答案】B

【解析】

生長(zhǎng)素作用具有兩重性，較低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，植物個(gè)的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)是生長(zhǎng)素作用兩重性的重要體現(xiàn)；植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，植物的根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低。

植物向光生長(zhǎng)的原因是單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布多，長(zhǎng)得快，向光側(cè)分布少，長(zhǎng)得慢。

A、植物的向光性體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，未能體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性，A錯(cuò)誤；

B、如將該植物向左側(cè)水平放置，⑧處的生長(zhǎng)素可運(yùn)輸至⑦處，⑦處的生長(zhǎng)素含量高起抑制作用，⑧處的生長(zhǎng)素含量低起促進(jìn)作用，根將向下生長(zhǎng)， B正確；

C、切除①，放置一塊含生長(zhǎng)素的羊毛脂，側(cè)芽②的生長(zhǎng)依然被抑制，說(shuō)明②的生長(zhǎng)素濃度依然高，說(shuō)明頂端的生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)還可以逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)舰冢侵鲃?dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；

D、看圖可知：生長(zhǎng)素濃度為10-8molL-1范圍中，對(duì)根、芽、莖生長(zhǎng)的作用都是促進(jìn)作用，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物。圖1是上述兩種植物（用A、B表示）單位時(shí)間內(nèi)釋放氧氣的量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。圖2表示A植物葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器在圖1中四種不同光照強(qiáng)度（0klx、1 klx、2 klx、5 klx）下的生理狀態(tài)。

（1）由圖1判斷，A植物是_____________；當(dāng)光照強(qiáng)度為2KL時(shí)，A植物葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有___________________________________________________________。

（2）對(duì)于A植物來(lái)說(shuō)，圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖1的光照強(qiáng)度依次是_______________。

（3）假如胡楊、人參兩種植物葉綠體中的基粒大小和基粒類囊體層數(shù)存在較大差異，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的角度分析，含有較大基粒和較多類囊體層數(shù)的植物是________。

（4）若圖1表示B植物在溫度、水分適宜的條件下測(cè)得的曲線，在C點(diǎn)之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是______________。為了提高B植物的產(chǎn)量，通常采用增施有機(jī)肥料（如農(nóng)家肥）的辦法，增施有機(jī)肥后，若保持溫度等條件不變，則C點(diǎn)將發(fā)生的移動(dòng)情況是________________。

（5）給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí)，一晝夜中葡萄糖的積累量是_________mg。若A植物的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量）為0.9，在6.5klx光照強(qiáng)度下，它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外，還應(yīng)從外界吸收CO2_________mmol/m2·h。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠的污水池中，含有一種有害的、難于降解的有機(jī)化合物A。研究人員希望能從中探尋到能高效降解化合物A的細(xì)菌，主要實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

研究人員配置的培養(yǎng)基或培養(yǎng)液的成分是：磷酸鹽、鎂鹽、微量元素。

（1）圖中的樣品應(yīng)取自__________________；培養(yǎng)基中還必須添加________________；該成分在培養(yǎng)基中作為_______________ 營(yíng)養(yǎng)素。

（2）利用培養(yǎng)液培養(yǎng)菌種的目的是__________________________________。

（3）檢測(cè)、衡量錐形瓶培養(yǎng)液中高效降解有機(jī)化合物A的測(cè)量指標(biāo)是_____________________。

（4）寫出進(jìn)一步分離精選高效菌種的實(shí)驗(yàn)基本步驟：

第一步________________________________________________________________________

第二步_______________________________________________________________________

第三步_______________________________________________________________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示某人在休息時(shí)及運(yùn)動(dòng)時(shí)血液流經(jīng)四種器官的速率。根據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.休息及運(yùn)動(dòng)時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)腦的血流量基本不變

B.運(yùn)動(dòng)時(shí)人體血量增加

C.飯后立即運(yùn)動(dòng)，消化器官血流量減少，不利于食物的

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱量增加，皮膚血管血流量增加有利于散熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為W家族的甲病遺傳情況；L家族的母親患乙病，父、女子健康，一家三口的相關(guān)等位基因的凝膠電泳情況如乙圖，且雙方家族均不含對(duì)方的致病基因。若W家族的4號(hào)成員與L家族的女兒婚配，子代帶兩種病基因的幾率是（ ）

A.1/12B.1/8C.1/6D.1/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體免疫反應(yīng)過(guò)程的模式圖，圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，字母表示物質(zhì)成分或結(jié)構(gòu)。

（1）寫出圖中有關(guān)編號(hào)的名稱： 細(xì)胞E___________ 細(xì)胞G_______ 己_____________

（2）表示免疫分子的有__________________

（3）表示非特異性免疫反應(yīng)的生理過(guò)程編號(hào)有________________

（4）細(xì)胞G可以通過(guò)過(guò)程⑦、⑧發(fā)揮免疫作用，還可以_____________________________。

（5）關(guān)于圖的有關(guān)敘述正確的有_________

A.病毒體可直接誘導(dǎo)特異性免疫反應(yīng) B.一種病原體可能不止一種抗原

C.細(xì)胞F不能獨(dú)立識(shí)別抗原 D.不同免疫機(jī)制相互獨(dú)立

E.能直接使病毒失去感染能力的是戊

（6）若是乙肝病毒侵染人體，則人體血液中會(huì)發(fā)現(xiàn)四種抗體，其可能的原因是_____________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，廣泛存在于通氣性較好的土壤中，在自然界氮循環(huán)中具有重要作用。土壤或水體中的有機(jī)物（如動(dòng)物的排泄物或動(dòng)植物的尸體）在分解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物毒性很強(qiáng)的氨，硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽．具體過(guò)程如圖1：

（1）根據(jù)上述材料可知，硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)類型是_____。

A．自養(yǎng)需氧型 B．自養(yǎng)厭氧型 C．異養(yǎng)需氧型 D．異養(yǎng)厭氧型

（2）硝化細(xì)菌通常以_____方式增殖，當(dāng)水體過(guò)于純凈時(shí)，硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體，這種休眠體被稱為_____。

（3）對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的懸浮液，可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選．在篩選硝化細(xì)菌時(shí)，其培養(yǎng)基成份包括_____．

（以下材料供選擇：H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、（NH4）2SO4、KNO3、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂、伊紅﹣美藍(lán)染料），接種后并培養(yǎng)．制備培養(yǎng)基時(shí)，滅菌與調(diào)pH值的先后順序是_____．如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落，則應(yīng)另外添加的成份是_____，菌落特征為_____．

（4）將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍，然選取稀釋后的水樣1ml，接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)．該實(shí)驗(yàn)接種所使用的工具是_____．一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如圖2，則該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌_____個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝過(guò)程示意圖，其中數(shù)字表示過(guò)程，大寫英文字母表示物質(zhì)．

（1）圖中A、B、C、D四種物質(zhì)中，能在肝臟內(nèi)形成的是_____。

（2）人體血液中乳酸量增多時(shí)，參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要是_____。

（3）E是_____和_____；過(guò)程16包含_____循環(huán)．在有氧呼吸過(guò)程中每分子葡萄糖能使該循環(huán)運(yùn)行_____．

A．一次 B．二次 C．三次 D．六次

（4）圖中有ATP生成的過(guò)程編號(hào)有_____。

（5）丙氨酸是非必需氨基酸，當(dāng)丙氨酸含量不足時(shí)，補(bǔ)充它的途徑是_____（填編號(hào)）。

（6）糖尿病患者有“飲水多”之生理現(xiàn)象，其原因是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )

A. ①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B. 激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中具有協(xié)同作用

C. a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，激素②的作用具有兩重性

D. 在幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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