下列有關生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )
A.細胞膜使細胞有相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B.細胞內(nèi)許多重要的化學反應都是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的
C.細胞內(nèi)的生物膜把細胞分成許多小區(qū)室
D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位 | |
B. | 在DNA雙螺旋結構中甲的數(shù)量等于丙的數(shù)量 | |
C. | 化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結構的外側 | |
D. | 連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動的主要承擔者都是蛋白質 | B. | 遺傳信息的主要載體都是染色體 | ||
C. | 遺傳信息的翻譯場所都是核糖體 | D. | 系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種子一般用離體的植物細胞通過組織培養(yǎng)技術獲得 | |
B. | 胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細胞構成 | |
C. | 同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 | |
D. | 胚狀體是由愈傷組織形成,離體細胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺普通中學高三第一學期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于構成生物體的糖類、脂質、蛋白質和核酸等有機化合物的敘述,正確的是( )
A.在細胞代謝過程中,以上物質均可以作為能源物質
B.這些物質均可通過特定的試劑,通過顯色反應來進行鑒定
C.以上物質均可以作為激素調(diào)節(jié)生命活動
D.以上物質中的脂質、蛋白質和核酸都可以催化細胞代謝反應的進行
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺普通中學高三第一學期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細胞膜的亞顯微結構,下列敘述錯誤的是( )
A.細胞膜的基本骨架是②
B.細胞膜的功能復雜程度主要與①有關
C.②是靜止的,但①是運動的,所以細胞膜具有流動性
D.CO2、H2O通過細胞膜的方式相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京豐臺普通中學高三第一學期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地防治人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fe2+進入人體后能( )
A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡
B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓
C.構成紅細胞中的血紅蛋白
D.促使更多紅細胞的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
真核生物在基因表達的過程中,某些基因轉錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切后可被加工成翻譯不同蛋白質的mRNA。下列敘述不正確的是( )
A.初始RNA的剪切、加工的場所位于內(nèi)質網(wǎng)中
B.一個基因可能參與控制生物體的多種性狀
C.轉錄過程發(fā)生了T-A、A-U、G-C和C—G的堿基配對方式
D.翻譯過程中一條mRNA可以通過結合多個核糖體合成相同序列的多肽鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 物種 | 355μmol•mol-1的CO2 | 539μmol•mol-1的CO2 | ||
不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | 不施磷肥 | 施磷肥 20kg•hm-2•a-1 | ||
凈光合速率 μmol•m-2•s-1 | 歐洲蕨 | 2.18 | 3.74 | 3.62 | 5.81 |
石楠 | 1.37 | 6.76 | 5.43 | 15.62 |
A. | 本實驗有2個自變量 | |
B. | 兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmol•mol-1 | |
C. | 在兩種CO2濃度下,施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨 | |
D. | 對兩種植物來說,升高CO2濃度對光合作用的促進效果都好于施磷肥 |
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