分析 1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量.無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同.
2、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.
3、分析圖甲:Ⅰ代表[H],Ⅱ代表氧氣,Ⅲ代表二氧化碳,Ⅳ代表葡萄糖,Ⅴ代表[H],Ⅵ代表氧氣,VII代表二氧化碳.
4、分析圖乙:①代表有氧呼吸的第一階段,②代表有氧呼吸的第二階段,③代表有氧呼吸的第三階段.
5、圖丙中,A表示光補償點,B表示光飽和點.
解答 解:(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是葉綠體基質.光反應產生的ATP用于暗反應,故ATP從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質.
(2)在光照條件下,葉肉細胞中進行光合作用和呼吸作用,光反應階段和有氧呼吸的三個階段都產生ATP,故消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質基質和線粒體.若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3%CO2濃度下(光照強度不變),二氧化碳的濃度降低,CO2被C5固定形成的C3減少,C5消耗減少,但光反應正常進行,C3繼續(xù)還原成C5,故C3的含量將減少,C5的含量將增加.
(3)乙圖進行的是有氧呼吸,馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時進行的是無氧呼吸,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同,故有氧呼吸特有的步驟是②③,其場所是線粒體基質和內膜(或線粒體).
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,光反應階段水的光解產生[H]與氧氣,有氧呼吸第三階段氧氣和[H]反應生成水,故在細胞呼吸產物中能首先測到放射性的是水.甲、乙兩圖中Ⅱ與Ⅵ都代表氧氣,Ⅲ與Ⅶ都代表二氧化碳.
(5)圖丙中,A表示光補償點,B表示光飽和點,當E<B時,曲線處于上升階段,此時限制光合作用的主要因素是光照強度,故增大光合速率的主要措施是增大光照強度.當B<E<C時,已經達到光飽和點,此時溫室內外的不是限制光合作用的主要因素,限制作物增產的主要因素是二氧化碳濃度.當E>C時,光照過強,溫度過高,二氧化碳供應不足導致光合作用下降,可采取適當遮光措施保證光合作用正常進行.
故答案為:
(1)葉綠體基質 從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質
(2)葉綠體、細胞質基質、線粒體 減少
(3)②③線粒體的基質和內膜(或線粒體)
(4)水Ⅱ與Ⅵ,Ⅲ與Ⅶ
(5)增大光照強度 CO2的濃度 適當遮光(遮陰)
點評 本題考查了呼吸作用和光反應、暗反應的反應物,結合呼吸作用、光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并對呼吸作用、光合作用的圖解過程或者呼吸作用、光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾提出分離定律和自由組合定律運用假說-演繹法 | |
B. | 薩頓提出基因在染色體上的假說.運用了類比推理的方法 | |
C. | 格里菲思利用肺炎(雙)球菌研究遺傳物質時.運用了放射性同位素標記法 | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子結構時.運用了建構物理模型的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
功能特點 | 結構基礎 | |
A | 合成固醇類激素 | 具有發(fā)達的內質網 |
B | 麗藻細胞中的K+濃度比生活的池水高1065倍 | 細胞膜上具有K+協助擴散的載體 |
C | 藍藻通過光合作用合成有機物 | 細胞內具有藻藍素和葉綠素 |
D | 通過mRNA等進行核質間的物質交換和信息交流 | 核膜上具有核孔作為通道 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B | 試管C |
1 | 加淀粉酶溶液 | l mL | l mL | l mL |
2 | 溫度處理 | 60℃ | 100℃ | 0℃ |
3 | 加淀粉溶液 | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
4 | 加碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
操作步驟 | 操作方法 | 試管D | 試管E |
1 | 加淀粉溶液 | 2 mL | |
2 | 加蔗糖溶液 | 2 mL | |
3 | 加斐林試劑 | 2 mL | 2 mL |
4 | 加淀粉酶溶液 | l mL | l mL |
A. | 表1所示實驗的自變量是不同溫度 | |
B. | 表l所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測 | |
C. | 表2所示實驗應該先加酶溶液后加斐林試劑 | |
D. | 表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區(qū)段 | |
B. | 圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個細胞中均含有二個染色體組 | |
C. | Ⅱ產生的子細胞基因型均為AaCc,Ⅲ產生的子細胞基因型為AC和ac | |
D. | 圖B中基因突變和基因重組分別發(fā)生在a、f和e、n段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10株 | B. | 15株 | C. | 20株 | D. | 25株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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