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在玉米細胞中，由A、T、G可以構成多少種核苷酸                   （    ）

A.4                B.5                C.6              D.8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆黑龍江省哈師大附中高三上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）DNA分子雙螺旋結構模型提出之后，人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法，追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向，實驗過程是：在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N－DNA（對照），在氮源為15N—DNA的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA均為15N—DNA（親代），將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（子代I和子代Ⅱ）后離心得到如圖B所示的結果。請依據上述材料回答問題：

（1）如果與對照相比，子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶，則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是            。如果子代I離心后只有1條中等密度帶，則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是           。
如果子代I離心后只有1條中等密度帶，再繼續(xù)做子代Ⅱ的DNA密度鑒定：
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶，則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是              。
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶，則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是             。（以上內容選擇圖A中的復制方式）
（2）他們觀測的實驗數據如下：梯度離心DNA浮力密度（g/ml）表

分析實驗數據可知：實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的         方式相吻合。
（3）無論是有絲分裂還是減數分裂，都需要有遺傳物質的復制，都遵循半保留復制原則。請依據此原則回答以下問題：
①用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈，然后放在不含15N標記的培養(yǎng)基中，經過正常的減數分裂產生的四個精子中，含有15N的精子有           個。
②用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂完成后，每個細胞中被32P標記的染色體條數是          。
③某生物細胞內有一對同源染色體，在300個該生物的體細胞內，用15N標記了這對同源染色體上的DNA分子雙鏈，然后放入不含15N標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)（假設各細胞分裂同步進行）。某時刻測定細胞的總數目為2400個，則在這些細胞中，含15N標記的細胞數約為
             個。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：必修二第四章基因的表達 題型：選擇題

在玉米的分生區(qū)細胞中，由C、A、U三種堿基參與構成的核苷酸共有幾種(　　)

A．3                        B．4

C．5                        D．6

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在玉米細胞中，由A、T、G可以構成多少種核苷酸                   （    ）

A.4                B.5                C.6              D.8

 

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科目：高中生物 來源：2010年上海市吳淞中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

在玉米細胞中，由A、T、G可以構成多少種核苷酸                  （   ）
A.4                B.5               C.6              D.8

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