【題目】下列有關(guān)生物的敘述,正確的是
A.霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂
B.乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進(jìn)行有氧呼吸
C.酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體
D.硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 核糖核酸是核糖體的成分之一
B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C. 膽固醇、磷脂和植物蠟都屬于脂質(zhì)
D. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 免疫調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.通過(guò)特定的顏色反應(yīng)可檢測(cè)花生子葉中的脂肪
B.黑藻葉是觀察線粒體的理想材料
C.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),要蓋上蓋玻片后再滴加培養(yǎng)液
D.在分離綠葉中色素的實(shí)驗(yàn)中,濾紙條上呈黃綠色的色素帶最靠近濾液細(xì)線
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為下丘腦對(duì)部分生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的生理過(guò)程的部分示意圖,圖2為圖1中部分結(jié)構(gòu)放大示意圖,其中A、B表示有關(guān)結(jié)構(gòu)。科學(xué)家為了研究下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用,取生理狀態(tài)良好的成年家兔20只(2.5 kg/只),隨機(jī)分為5組(甲、乙、丙、丁、戊),每組4只,戊組為對(duì)照組。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1所示,向甲組家兔體內(nèi)注射________的生理溶液,可使甲組家兔表現(xiàn)出相應(yīng)的性行為。
(2)將乙組家兔的結(jié)構(gòu)A切斷(如圖2所示),測(cè)定家兔的日均排尿量,則乙組家兔的日均排尿量將________。一段時(shí)間后,給乙組家兔注射________激素的生理溶液,家兔的排尿量恢復(fù)正常。該實(shí)驗(yàn)表明下丘腦通過(guò)_________,進(jìn)而調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,從而控制尿液量。
(3)如圖2所示,將丙組家兔的結(jié)構(gòu)B結(jié)扎,再將家兔轉(zhuǎn)移至寒冷環(huán)境中。一段時(shí)間后,從頸部抽取靜脈血,分別檢測(cè)血液中激素的含量。則丙組家兔血液中促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素的含量變化情況分別為________________、________________。
(4)切斷丁組家兔下丘腦與大腦皮層間的聯(lián)系,測(cè)定家兔的體溫,則丁組家兔的體溫變化情況最可能是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲(A-a)、乙(B-b)兩種人類遺傳病的家族系譜圖。其中一種病是血友病。
(1)甲病是___________遺傳。ㄟz傳方式)。
(2)寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型:Ⅰ-4 _______Ⅱ-6 _______ Ⅲ -10 ______________
(3)Ⅲ-12的乙病致病基因來(lái)自Ⅰ代的____
(4)我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚。若Ⅲ-11與Ⅲ-13婚配,則其孩子中只患一種病的概率為_________,生一個(gè)正常孩子的概率是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是
A. 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 低倍鏡換成高倍鏡后,因放大倍數(shù)變大,視野變亮
C. 蘇丹Ⅲ染液染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒
D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和結(jié)構(gòu)的觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是
A.白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌
B.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞并緊密接觸
C.小腸細(xì)胞分泌消化酶
D.精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若H7N9 禽流感病毒侵入人體,機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是:
A.吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 B.T 細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B 細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞
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