“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);稻葉在給鯉魚(yú)提供食物的同時(shí),還為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 ;該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是 ;該生態(tài)系統(tǒng)中的鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的群落在垂直方向上的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,若某一外來(lái)物種入侵該系統(tǒng),則會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的 銳減, 穩(wěn)定性降低。

(3)科學(xué)家通過(guò)研究該生態(tài)系統(tǒng)中生物間的捕食關(guān)系,構(gòu)建了一個(gè)捕食者,獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)),僅從模型分析,最可能代表獵物和捕食者K值的數(shù)據(jù)分別是 和____;其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

(4)某一簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)只有一條具有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中某動(dòng)物取食過(guò)程中能量的損失情況,其中字母表示能量值,a是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,該生態(tài)系統(tǒng)中,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率是 。(用相應(yīng)的字母表示),分析此圖中凈生產(chǎn)量k,該部分能量也就是用于 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(共24分)達(dá)爾文在環(huán)球考察時(shí),在南美洲的加拉帕戈斯群島上觀察到14種地雀,它們的大小和喙形各不相同,棲息場(chǎng)所和食物也不同,其種間雜交一般不育。據(jù)研究,它們是由一種祖地雀進(jìn)化來(lái)的。

(1)這些鳥(niǎo)的祖先由于偶然的原因從南美洲大陸遷來(lái),它們逐漸分布到各個(gè)島上去,各個(gè)島上的地雀被海洋隔開(kāi)不能交配,這就造成了 ,阻止了種群間的 ,但此時(shí)并沒(méi)有形成新的物種,后來(lái)產(chǎn)生了 ,這便形成了不同品種的地雀。

(2)不同島嶼上的地雀,其身體大小和喙形各不相同,據(jù)研究是由于它們的祖先原來(lái)就存在著 ,它是生物進(jìn)化的 。

(3)由于不同島嶼的食物種類(lèi)和棲息場(chǎng)所不同,有的個(gè)體得到食物而存活,有的得不到食物而死亡,這個(gè)過(guò)程叫 。

(4)種群中產(chǎn)生的變異是 ,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ,其中不利變異不斷被 ,有利變異則不斷 ,從而使種群的 發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定方向緩慢地進(jìn)化。因此生物進(jìn)化方向是由 決定的。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,有多個(gè)實(shí)驗(yàn)用到酒精。下列有關(guān)酒精的敘述錯(cuò)誤的是

A.用蘇丹Ⅲ染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí),酒精的作用是洗去浮色

B.檢測(cè)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物酒精時(shí),用酸性重鉻酸鉀,顏色由藍(lán)變綠再變黃

C.提取葉綠體中的色素時(shí),酒精的作用是作為有機(jī)溶劑

D.制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片時(shí),酒精和鹽酸的混合液可以用于解離

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中能進(jìn)行光合作用的色素存在于 處,可用 提取,其中溶解度最大的是 。

(2)圖二表示棉田內(nèi)棉葉在一天內(nèi)吸收CO2變化的情況,如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等,均為36 mg·dm-2·h-1,則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是 ;與夏季相比,冬天時(shí)B點(diǎn)應(yīng)向 移動(dòng),多云轉(zhuǎn)晴時(shí),短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C5的含量會(huì) ;如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則圖二中G點(diǎn)向 移動(dòng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.Na+進(jìn)入液泡的過(guò)程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過(guò)性

C.該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力

D.該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用

B.實(shí)驗(yàn)組中生長(zhǎng)素或赤霉素均應(yīng)用含糖的磷酸鹽緩沖液配制

C.浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素具有兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng),其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu)。圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度。(說(shuō)明:題中“[ ]”填數(shù)字或字母,“ ”填文字)

請(qǐng)回答:

(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的[ ] !肮夂仙氐奶崛∨c分離”實(shí)驗(yàn)中.用 液將光合色素在濾紙上分離,其中擴(kuò)散最快的色素是 。

(2)圖甲中,水中的氫轉(zhuǎn)移到[ ] 物質(zhì)中,該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是 。

(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑藻光合作用的影響。光合作用速率常用圖甲中[ ] 的相對(duì)釋放量表示,其釋放量可依據(jù)圖乙中 估算。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖,下列敘述正確的是( 。
A.該病是由一個(gè)基因控制的隱性遺傳病
B.Ⅲ-1的致病基因一定來(lái)自于I-1
C.Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-5一定是雜合子
D.Ⅲ-2是雜合子的概率一定是$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡,試回答下列問(wèn)題:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該物體的
A.體積        B.表面積
C.像的面積    D.長(zhǎng)度或?qū)挾?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞
A.2個(gè)       B.4個(gè)
C.16個(gè)     D.32個(gè)
(3)下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①科學(xué)家依據(jù)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是BE(填標(biāo)號(hào)).
②圖中能進(jìn)行光合作用的是BC(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.
③B、E兩類(lèi)生物的主要區(qū)別:B類(lèi)生物一般含葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類(lèi)型是自養(yǎng)型.

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