【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程和將葡萄糖運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
B.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗ATP
C.鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗ATP
D.載體■和載體◆的組成單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異
【答案】C
【解析】從題圖中可以看出,葡萄糖逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,順濃度梯度出小腸上皮細(xì)胞,故可知葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮細(xì)胞,需要消耗 ATP,通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散出小腸上皮細(xì)胞,不需要消耗ATP。A、B正確;同理可知,鈉離子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,不需要消耗能量,方式為協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;載體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成單位都是氨基酸,但載體具有特異性,不同載體的結(jié)構(gòu)不同,運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)也有差異,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展,養(yǎng)豬場(chǎng)每天排放大量含有糞便、飼料殘?jiān)膹U水既破壞生態(tài)環(huán)境,又嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全。技術(shù)人員設(shè)計(jì)了如下圖所示的廢水處理流程圖。氧化塘中生活著風(fēng)車(chē)草、挺水植物、沉水植物、浮游藻類(lèi)、圓田螺、細(xì)菌等生物。請(qǐng)冋答下列問(wèn)題。
(1)輸入此氧化塘的能量有_____、_____,氧化塘中的風(fēng)車(chē)草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____ 成分。
(2)氧化塘后部種植蓮等挺水植物,有利于減少出水口處水中的浮游藻類(lèi),主要的原 因是_____。
(3)控制廢水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有機(jī)物被充分分解外,還有利于_____,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過(guò)量流入氧化塘,這是因?yàn)?/span>_____。
(4)厭氧池中生活著大量的微生物,廢水流入?yún)捬醭厍,需?jīng)稀釋處理,是為了防止_____。
(5)氧化塘中的_____等生物分解廢水中的有機(jī)物,產(chǎn)生的CO2、磷酸鹽、氨鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供藻類(lèi)生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見(jiàn)現(xiàn)象。如圖為進(jìn)食等量葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度和胰島素濃度變化的數(shù)據(jù)記錄。下列分析不正確的是( )
A.血糖濃度的升高是導(dǎo)致胰島素濃度升高的原因之一
B.孕婦的胰島B細(xì)胞對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素的速度較快
C.孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內(nèi)的靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性降低
D.孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)控制糖類(lèi)攝入量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,溶液X中含有綠色染料,溶液Y中含有紅色染料,溶液Z中含有藍(lán)色染料。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),兩支漏斗中溶液液面的高度一樣。10 min后觀(guān)察的結(jié)果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有綠色染料,溶液Y中含有紅色和藍(lán)色染料,溶液Z中含有綠色和藍(lán)色染料。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 溶液Z的濃度最高
B. 溶液Y的濃度最低
C. 溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液X中
D. 溶液X中的溶質(zhì)分子不能夠通過(guò)半透膜進(jìn)入溶液Z中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】最能體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是
A.F1顯隱性之比為1︰0
B.F2顯隱性之比為3︰1
C.F2的基因型之比為1︰2︰1
D.測(cè)交后代顯隱性之比為1︰1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入2個(gè)試管,然后將2試管放入同一水。囟扔肨℃表示)中保溫15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合,保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間,結(jié)果如下表。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是
裝置 | A | B | C | D | E | F |
水浴溫度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳時(shí)間/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
A. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明酶的活性受溫度的影響,40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度
B. 將裝置A內(nèi)的混合物加溫到40℃會(huì)發(fā)生乳汁凝固
C. 可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合,再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時(shí)間
D. 將F內(nèi)混合物降溫到40℃不會(huì)發(fā)生乳汁凝固
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是
A. 酶都是蛋白質(zhì)
B. 只有分泌功能的細(xì)胞才能產(chǎn)生酶
C. 離開(kāi)活細(xì)胞酶就失去活性
D. 酶的活性易受溫度和pH的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程的正確操作步驟是
①使目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
③檢測(cè)目的基因的表達(dá)是否符合特定性狀要求 ④提取目的基因
A.③②④① B.②④③①③ C.④①②③ D.③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生長(zhǎng)整齊而健壯,果穗大、子粒多,因此這些植株可能是
A.單倍體 B.二倍體 C.多倍體 D.雜交種
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