【題目】某種群產(chǎn)生了一個(gè)突變基因S，其基因頻率在種群中的變化如下圖所示。對(duì)于這個(gè)突變基因，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.基因S的等位基因在自然選擇中被逐漸淘汰

B.顯性純合子的存活率可能高于隱性純合子

C.顯性純合子的生育率不一定高于雜合子

D.基因S的基因頻率的變化表示新物種將產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：S的基因頻率逐漸增大，在90代以后逐漸達(dá)到1。這說明S變異有利于個(gè)體的生存，其等位基因s 在自然選擇過程中逐漸被淘汰。

A.由圖可知S的基因頻率在90代以后接近1，說明S的等位基因s在自然選擇中被逐漸淘汰，A正確；

B.S基因是有利的，所以SS存活率可能高于ss，B正確；

C.S純合子的生育率不一定高于雜合子，可能相同，C正確；

D.S基因頻率的改變說明生物進(jìn)化了，但不能說明產(chǎn)生新物種，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的性別決定方式為XY型，圖甲、乙分別為雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖。果蠅的灰身（A）與黑身（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因A、a位于Ⅱ號(hào)染色體上。紅眼（B）與白眼（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，基因B、b僅位于X染色體上。請(qǐng)根據(jù)圖回答：


（1）甲果蠅的基因型是_____；乙果蠅的基因型________，正常情況下，乙果蠅能產(chǎn)生______種類型的雄配子。

（2）甲、乙果蠅雜交后代的體色表現(xiàn)型及比例為______，在灰身個(gè)體中含雜合子的比例為______。

（3）甲、乙果蠅雜交，后代中出現(xiàn)黑身白眼雌果蠅的概率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS)，繼而利用iPS細(xì)胞培育出克隆鼠。流程如下：

（1）流程中采用了_________________ 、_________________、_______________ 等生物技術(shù)。

（2）不考慮變異的前提下，圖中克隆鼠的遺傳物質(zhì)跟___________鼠基本一致；iPS細(xì)胞能進(jìn)一步培養(yǎng)成克隆鼠的原因是因?yàn)?/span>____________________。

（3）早期胚胎利用________________ 技術(shù)可獲得較多胚胎。嚙齒動(dòng)物的精子一般采用_________________，對(duì)精子進(jìn)行獲能處理。

（4）iPS與ES細(xì)胞形態(tài)功能相近，可在添加________的培養(yǎng)液中維持不分化狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示原核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>__________________________（以中心法則的形式表示）。

（2）翻譯過程中，以_____________為模板，通過______________發(fā)揮作用使該過程停止。

（3）mRNA是以圖中的③為模板，在___________的催化作用下，由4種游離的_______________________依次連接形成的。

（4）能特異性識(shí)別mRNA上密碼子的分子是________，它所攜帶的小分子有機(jī)物可用于合成______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)多肽和蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(　　)

A. 由8個(gè)氨基酸組成的鏈狀八肽和環(huán)狀八肽中肽鍵數(shù)相同

B. 血紅蛋白的四條多肽鏈間通過磷酸二酯鍵進(jìn)行連接

C. 10種數(shù)量相同的氨基酸可合成不同種類的多肽鏈

D. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中鹽析后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，可將暗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運(yùn)出，同時(shí)將釋放的Pi運(yùn)回。Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器的運(yùn)輸，嚴(yán)格按照1:1的反向交換方式進(jìn)行，如下圖所示。下列敘述正確的是（）

A. 光合色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能后激發(fā)A的進(jìn)入

B. 葉綠體基質(zhì)中的CO2直接被光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]還原

C. 磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器運(yùn)輸Pi會(huì)造成葉綠體基質(zhì)中的Pi堆積

D. 磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器可協(xié)調(diào)蔗糖合成速率與CO2固定速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為太平洋島嶼鳥類的分布情況，甲島分布著S、L兩種鳥，乙島的鳥類是S鳥的遷移后代，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲島所有的鳥類稱為一個(gè)種群

B.可遺傳變異為乙島鳥類進(jìn)化提供了可能

C.乙島的鳥類與S鳥可能具有生殖隔離

D.甲、乙島的自然條件決定了鳥類的進(jìn)化方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為獲得玉米多倍體植株，采用以下技術(shù)路線。據(jù)圖回答：

（1）可用__________對(duì)圖中發(fā)芽的種子進(jìn)行誘導(dǎo)處理。

（2）篩選鑒定多倍體時(shí)，剪取幼苗根尖固定后，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片，觀察_____區(qū)的細(xì)胞，該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)是_______。若裝片中的細(xì)胞均多層重疊，原因是___________________。統(tǒng)計(jì)細(xì)胞周期各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞染色體數(shù)。下表分別為幼苗I中的甲株和幼苗II中的乙株的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

幼苗

計(jì)數(shù)項(xiàng)目

細(xì)胞周期

間期

前期

中期

后期

末期

甲株

細(xì)胞數(shù)

X1

X2

X3

X4

X5

細(xì)胞染色體數(shù)

/

/

y

2y

/

乙株

細(xì)胞染色體數(shù)

/

/

2y

4y

/

可以利用表中數(shù)值_______和_________，比較甲株細(xì)胞周期中的間期與分裂期的時(shí)間長短。

（3）依表結(jié)果，繪出經(jīng)誘導(dǎo)處理使乙植株染色體數(shù)加倍的細(xì)胞周期以及加倍后下一個(gè)細(xì)胞周期的染色體數(shù)變化曲線。

______________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘇格蘭牛的耳尖V形與非V形是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制。以下是蘇格蘭牛耳尖性狀遺傳的家系圖，下列敘述正確的是（ ）

A.V形耳尖由隱性基因控制

B.由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推斷Ⅲ1為雜合子

C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1

D.Ⅲ2與Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性為1/3

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