葉綠體中色素的分離過(guò)程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是( )

A.葉綠素a,藍(lán)紫光 B.葉綠素a,紅光和藍(lán)紫光

C.葉綠素b,藍(lán)紫光 D.葉綠素b,紅光和藍(lán)紫光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中,紅眼雄果蠅占,白眼雄果蠅占,紅眼雌果蠅占.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.紅眼對(duì)白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離規(guī)律

C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體,機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答過(guò)程,以下正確的是( )

A.處理暴露后的抗原可直接傳遞給B淋巴細(xì)胞

B.吞噬細(xì)胞可以特異性識(shí)別抗原

C.T 細(xì)胞受抗原刺激分化為效應(yīng)T細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解

D.吞噬細(xì)胞吞噬消化抗原與抗體結(jié)合后的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)與生物膜的選擇透過(guò)功能有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將基因型為AaBbCc和AaBBCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AaBBCC的個(gè)體比例應(yīng)為( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問(wèn)題.

(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是

(2)f表示b與e正在融合,這種融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn).

(3)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是 等.

(4)細(xì)胞器膜、 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如可以模擬生物膜的 功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸

B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一

C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物

D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)在此過(guò)程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).
(2)在基因工程中,我們稱(chēng)②為目的基因,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是顯微注射法.
(3)圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④的過(guò)程中一般利用去核后未受精的卵細(xì)胞作為受體,而不用普通的體細(xì)胞.
(4)下列A~D中表示④到⑤過(guò)程中正確的操作方法的是B,把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是桑椹胚期或囊胚期.

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似;如果②的數(shù)量太少,常用PCR技術(shù)來(lái)擴(kuò)增;要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是XX.
(6)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需藥物,這類(lèi)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱(chēng)為乳腺(房)生物反應(yīng)器.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)各種離子濃度之比,如圖所示:該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能說(shuō)明( 。
A.植物根對(duì)水分子的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩種不同的跨膜運(yùn)輸方式
B.與水稻相比,番茄細(xì)胞中SiO44-載體多,Ca2+載體少
C.植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)
D.水稻培養(yǎng)液中Mg離子濃度高于實(shí)驗(yàn)前,說(shuō)明細(xì)胞排出Mg離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.DNA分子具有多樣性的主要原因是( 。
A.五碳糖具有多樣性B.堿基配對(duì)具有隨機(jī)性
C.堿基排列順序千變?nèi)f化D.磷酸和五碳糖交替排列

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