正常人空腹時(shí),100mL血液中含葡萄糖約80~110mg.甲、乙兩人分別口服100g葡萄糖液之后,連續(xù)測其血糖濃度的變化如圖.據(jù)圖判斷,下列敘述中最合理的是( 。
A、甲的肝臟正常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較快
B、乙的胰臟異常,調(diào)節(jié)血糖濃度的反應(yīng)較慢
C、甲的胰臟正常,能快速吸收葡萄糖而使血糖濃度升高
D、乙的胰臟正常,能快速促進(jìn)血糖濃度降回正常范圍,而有調(diào)節(jié)血糖濃度的功能
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,本題是血糖平衡的調(diào)節(jié),梳理血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容結(jié)合曲線進(jìn)行分析綜合做出判斷.
解答: 解:A、分析甲曲線可知,空腹血糖高,口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度大,調(diào)節(jié)血糖能力弱,可能是糖尿病患者.所以A描述錯(cuò)誤.
B、分析乙曲線可知,空腹血糖約在80~110之間,口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度小,并很快恢復(fù)到正常水平,調(diào)節(jié)能力強(qiáng),胰臟是正常的.所以B描述錯(cuò)誤.
C、分析甲曲線可知,口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度大,血糖恢復(fù)到未服葡萄糖前的水平所用時(shí)間長,可能是胰島病變導(dǎo)致胰島素分泌不足,所以C描述錯(cuò)誤.
D、分析乙曲線可知口服100g葡萄糖液之后血糖上升幅度小,并很快恢復(fù)到正常水平,調(diào)節(jié)能力強(qiáng),胰臟是正常的.所以D描述正確.
故應(yīng)選D.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是血糖平衡調(diào)節(jié),主要考查學(xué)生解讀曲線獲取信息,并利用有效信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是( 。
選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型異常發(fā)生時(shí)期
ADDD、d減數(shù)第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂
CXaYXaY、XaY減數(shù)第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝問題.
圖中A-D表示物質(zhì),①-⑨表示生理過程,請據(jù)圖回答下列問題.(在[]中填圖中編號(hào)或字母,橫線上填文字)

(1)物質(zhì)A、B、C分別是
 
 
、
 

(2)表示人體葡萄糖徹底氧化分解過程的編號(hào)依次為[],其中三羧酸循環(huán)發(fā)生在
 
(場所).
(3)葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪徹底氧化分解時(shí),除釋放能量外,還形成相同的代謝終產(chǎn)物[]
 

(4)發(fā)生脫氨基作用的過程有[];過程⑥⑧通過
 
作用轉(zhuǎn)化成其他氨基酸.
(5)人體一般在
 
情況下進(jìn)行過程⑨⑤,獲得能量;當(dāng)機(jī)體供氧不充足時(shí),物質(zhì)A能氧化分解產(chǎn)生
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

限制酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制酶可以對不同的核酸序列進(jìn)行剪切.現(xiàn)以3種不同的限制酶對6.2kb大小的線狀DNA進(jìn)行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.3種不同的限制酶在此DNA片段上相應(yīng)切點(diǎn)的位置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)圖的敘述中,正確的是( 。
A、經(jīng)圖①所示操作后,顯微鏡可見細(xì)胞內(nèi)液泡體積逐漸變小,顏色逐漸變深
B、若要看清圖②中處于分生期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向右移動(dòng)
C、圖③中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙,則視野中觀察到的細(xì)胞的數(shù)目增多
D、圖④是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2

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科目:高中生物 來源: 題型:

從小鼠脾臟獲取B淋巴細(xì)胞,從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞,在試管中用促融劑使兩者細(xì)胞融合后得到雜交瘤細(xì)胞.試管中兩兩融合的細(xì)胞至少有幾種?(  )
A、1種B、2種C、3種D、無數(shù)種

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科目:高中生物 來源: 題型:

嫩肉粉的主要作用是利用蛋白酶對肉中蛋白質(zhì)進(jìn)行部分水解,使肉類制品口感達(dá)到嫩而不韌、味美鮮香的效果.據(jù)《食品添加劑手冊》介紹,肉類嫩化劑配方為2%木瓜蛋白酶、15%葡萄糖、2%味精及食鹽等.某課外活動(dòng)興趣小組要對市場上售賣的一種嫩肉粉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測,檢測其中是否含有蛋白酶,你認(rèn)為應(yīng)該選擇的材料和試劑是( 。
A、淀粉溶液、蘇丹Ⅲ染液
B、蛋清溶液、班氏試劑
C、蛋清溶液、雙縮脲試劑
D、清水、雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
A、觀察有絲分裂的步驟:解離一染色一漂洗一制片一觀察
B、綠葉中色素提取和分離步驟:稱取綠葉、剪碎一研磨一過濾、濾液劃線一層析分離一觀察
C、低溫誘導(dǎo)多倍體的原理是,低溫能促進(jìn)細(xì)胞DNA的復(fù)制
D、“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)中,酵母菌的數(shù)量不可能一直呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察.欲觀察到細(xì)胞有絲分裂各分裂時(shí)期,下列說法正確的是(  )
A、裝片中處于分裂期的細(xì)胞與間期細(xì)胞在形態(tài)大小上無明顯區(qū)別
B、在低倍鏡下若看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察
C、若在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
D、若視野過暗,可以縮小光圈使光照集中增加亮度

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同步練習(xí)冊答案