下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中各階段的物質(zhì)變化。下列說法不正確的是

A．①、③、④、⑤階段都可產(chǎn)生ATP，②階段要消耗ATP

B．①和⑤階段都是在生物膜上進(jìn)行的

C．除階段③外，其他階段都發(fā)生在細(xì)胞器中

D．在葉片表皮細(xì)胞中，①、②、③、④、⑤階段都可進(jìn)行

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：光反應(yīng)和有氧呼吸三個階段都產(chǎn)生ATP，暗反應(yīng)消耗ATP，A正確。①在類囊體膜上進(jìn)行，⑤在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行，B正確。③在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，①②中葉綠體中進(jìn)行，④⑤在線粒體中進(jìn)行，C正確。葉片表皮細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行①②過程，D錯誤。

考點：本題考查光合作用與呼吸作用相關(guān)知識，意在考查考生從圖形中獲取信息的能力，并運(yùn)用運(yùn)用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河南省濟(jì)源一中2010屆高三9月月考生物試題 題型：071

下圖為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換過程是________。

（2）綠色植物在光照充足時，如突然提高空氣中CO2含量，短時間內(nèi)甲中C3含量將________。

（3）發(fā)生在高等動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是（填右邊的數(shù)字序號）________

（4）人體劇烈運(yùn)動時，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C，血液中的C可以與________反應(yīng)生成相應(yīng)的產(chǎn)物隨尿液排除，以維持內(nèi)環(huán)境PH的穩(wěn)定。

（5）下圖表示某植物光合作用強(qiáng)度和體內(nèi)有機(jī)物的量與環(huán)境因素的關(guān)系，請回答：

①由圖甲可知，光合作用強(qiáng)度和光照強(qiáng)度的關(guān)系是________。

②圖乙給大棚蔬菜種植的啟示是________。

③若圖丙中曲線1、2分別表示小麥的實際光合量和凈光合量，則某溫度下1、2曲線上對應(yīng)點的差值表示________，由圖可知，在溫度為________時最有利于小麥增產(chǎn)。

④綜合分析圖甲和乙可知，在光照強(qiáng)度為a時，影響光合作用的因素是________，

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科目：高中生物 來源： 題型：

24.（11分）紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請分析回答相關(guān)問題。

        （1）適當(dāng)遮光葉綠素含量會增加，葉片對____________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。

        （2）a~b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成［H］的場所有_______________________；c~d對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是______________。

        （3）M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量___（填“大于”“等于”或“小于” ）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

        （4）30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是_________________________________。

        （5）6:30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是 ________________________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）紅掌是一種半陰生高等植物，下圖表示夏季時紅掌在不同遮光處理條件下凈光合速率的日變化曲線，請回答下列問題。

（1）適當(dāng)遮光葉綠素含量會增加，葉片對_____________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。

（2）a～b段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有___________________________；c～d對應(yīng)時段， 植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是______________。

（3）M點時，對紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的CO2量___________（填“大于”“等于”或“小于” ）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（4）30%遮光處理避免了強(qiáng)光照和過高溫度對植株的不利影響，與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是______________________________。

（5）6:30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況基本不變，原因是 ________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示高等植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物體內(nèi)的重要生理過程，分別是________、________，⑤過程進(jìn)行的場所是______________________________。

(2)將狀況相同的某植物綠葉等分成四組，在不同溫度下分別暗處理1 h，再用適當(dāng)?shù)南嗤瑥?qiáng)度的光照射1 h，測其質(zhì)量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量相同)，得到下表數(shù)據(jù)，請分析并回答問題：

組別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后暗處理前質(zhì)量變化/mg

＋3

＋3

＋3

＋1

①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是________；27 ℃時綠葉的凈光合速率是__________mg·h－1；29 ℃時真光合速率為__________mg·h－1。

②本探究實驗的結(jié)果說明____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示高等植物體內(nèi)的某些生理過程，請據(jù)圖分析回答問題：

(1)Ⅰ、Ⅲ代表植物體內(nèi)的重要生理過程，分別是________、________，⑤過程進(jìn)行的場所是______________________________。

(2)將狀況相同的某植物綠葉等分成四組，在不同溫度下分別暗處理1 h，再用適當(dāng)?shù)南嗤瑥?qiáng)度的光照射1 h，測其質(zhì)量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物量相同)，得到下表數(shù)據(jù)，請分析并回答問題：

組別

1

2

3

4

溫度/℃

27

28

29

30

暗處理后質(zhì)量變化/mg

－1

－2

－3

－1

光照后暗處理前質(zhì)量變化/mg

＋3

＋3

＋3

＋1

①根據(jù)本實驗所測數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是________；27 ℃時綠葉的凈光合速率是__________mg·h－1；29 ℃時真光合速率為__________mg·h－1。

②本探究實驗的結(jié)果說明

__________________________________________________________________________。

 

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