【題目】圖為乙醇分子的化學(xué)鍵示意圖,請(qǐng)按要求回答問題:
(1)乙醇發(fā)生消去反應(yīng),斷處的化學(xué)鍵;
(2)乙醇在某反應(yīng)中僅斷裂①處的化學(xué)鍵,請(qǐng)寫出1個(gè)屬于取代反應(yīng)的化學(xué)方程式:(注明反應(yīng)條件)
(3)寫出乙醇在銅催化并加熱條件下的方程式 .
【答案】
(1)②⑤
(2)2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑或CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
(3)2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O
【解析】解:(1.)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),②⑤鍵斷裂生成乙烯;如果①③鍵斷裂則生成乙醛,所以答案是:②⑤;
(2.)乙醇在某反應(yīng)中僅斷裂①處的化學(xué)鍵,則乙醇和Na或羧酸反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑或CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O,
所以答案是:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑或CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O;
(3.)伯醇催化氧化成醛,乙醇中含伯醇﹣OH,能發(fā)生催化氧化生成乙醛,該反應(yīng)為2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O,所以答案是:2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答有關(guān)細(xì)胞生命歷程的問題:
Ⅰ.如圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞的生命歷程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)⑤過程稱為_________,該過程發(fā)生的根本原因是_________________。
(2)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細(xì)胞D,其將發(fā)生的變化⑥為_________________。
Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細(xì)胞圖像。請(qǐng)回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______(填字母)區(qū)細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,目的是_______________________________________。
(2)某同學(xué)通過多次實(shí)驗(yàn)匯總得到各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)記錄如下,
細(xì)胞分裂時(shí)期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
總數(shù) | M | A | B | C | D |
數(shù)值最大的字母是_______,理由_________________,若已知該細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期大約為10.6小時(shí),則分裂間期所需要的時(shí)間____________小時(shí)(用字母和數(shù)字表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄喜溫不耐熱,適宜生長(zhǎng)在溫度為15﹣33℃.研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下,研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用的影響.實(shí)驗(yàn)中白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定.
(1)圖1結(jié)果顯示,夜間6℃處理后,番茄植株干重對(duì)照組.這表明低溫處理對(duì)光合作用的抑制對(duì)呼吸作用的抑制.
(2)研究人員在實(shí)驗(yàn)中還測(cè)定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度,結(jié)果如圖2所示.圖中結(jié)果表明:夜間6℃低溫處理,導(dǎo)致 , 使供應(yīng)不足,直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低.
(3)低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配,使實(shí)驗(yàn)組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對(duì)照組,果實(shí)的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對(duì)照組,這一變化的意義是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥穎片顏色由B、b和Y、y基因(位于兩對(duì)常染色體上)控制.B和Y基因分別控制前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏睾忘S色色素。黑色色素存在時(shí),能夠遮蓋黃色,使燕麥穎片表現(xiàn)為黑色,如圖1.將黑穎(BBYY)和白穎(bbyy)燕麥雜交,F1均表現(xiàn)為黑穎,如圖2.請(qǐng)回答問題:
(1)F1基因型是 .
(2)F1自交獲得F2,F2表現(xiàn)型有 種,其性狀分離比為 .
(3)將F1與白穎燕麥雜交,后代中黃穎燕麥所占比例為 ,其基因型是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是
A. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐
B. 綠色植物光合作用中,催化ATP合成的酶分布在葉綠體內(nèi)膜上
C. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象
D. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2屬于主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A 、a控制,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。下列分析正確的是( )
A. 番茄的果色中,黃色為顯性性狀
B. 實(shí)驗(yàn)組1的親本遺傳因子組成:紅果為AA,黃果為aa
C. 實(shí)驗(yàn)組2的后代中紅果番茄均為雜合子
D. 實(shí)驗(yàn)組3的后代中黃果番茄的遺傳因子組成可能是Aa或AA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列育種工作所依據(jù)的遺傳學(xué)原理,正確的敘述是( )
A. 雜交水稻利用了染色體變異的原理
B. 培育青霉素高產(chǎn)菌株利用了基因突變的原理
C. 培育無籽西瓜利用了基因重組的原理
D. 培育克隆羊“多利”利用了基因重組的原理
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別表示某個(gè)生物體內(nèi)的兩個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖表示________細(xì)胞,處于____________期,有________條染色單體,分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是____________________________。
(2)乙圖表示__________________期細(xì)胞。能否由甲圖所示細(xì)胞分裂而來?________。
(3)甲圖最終產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有________條染色體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類禿頂基因位于常染色體,男性在隱性純合時(shí)才不禿頂,而女性在顯性純合子才禿頂.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.禿頂遺傳與性別相關(guān),屬于伴性遺傳
B.禿頂男性和禿頂女性結(jié)婚,生育的所有后代患禿頂
C.禿頂男性與非禿頂女性結(jié)婚,生育的后代不會(huì)禿頂
D.一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)禿頂后代,再生育禿頂后代的概率為
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