下列關(guān)于生物研究方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是


  1. A.
    研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類應(yīng)采用同位素標(biāo)記法
  2. B.
    吡羅紅、甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現(xiàn)用現(xiàn)配
  3. C.
    選用胡蘿卜作材料提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇作萃取劑
  4. D.
    低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏固定液的作用是將細(xì)胞解離
B
試題分析:研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類應(yīng)采用差速離心法和顯微觀察法,A錯誤;甲基綠吡羅紅染色劑AB混合后使用且現(xiàn)配現(xiàn)用,與斐林試劑使用方法類似,B正確;胡蘿卜作材料提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,由于無水乙醇和丙酮能與水混溶,是水溶性有機(jī)溶劑,不能用作萃取劑,C錯誤;在花藥離體培養(yǎng)中,一般要檢測花粉是否處于適宜的發(fā)育期,卡諾氏固定液的作用是固定細(xì)胞形態(tài),D錯誤。
考點(diǎn):本題考查生物研究方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物研究方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是 (    )

A.研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類應(yīng)采用同位素標(biāo)記法

B.吡羅紅、甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現(xiàn)用現(xiàn)配

C.選用胡蘿卜作材料提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇作萃取劑

D.低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏固定液的作用是將細(xì)胞解離

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第二次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)方法的敘述中正確的是       (    )

①分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器可以使用差速離心法

②卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明基因位于染色體上

A.①②     B.①③    C.②③    D.②④

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省望江縣高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)方法的敘述中正確的是

    ①分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器可以使用差速離心法

   ②卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

    ③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

    ④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明基因位于染色體上

    A.①②         B.①③           C.②③           D.②④

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2.下列關(guān)于生物研究方法及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(    )

A.研究細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和種類應(yīng)采用同位素標(biāo)記法

B.吡羅紅、甲基綠染色劑與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且現(xiàn)用現(xiàn)配

C.選用胡蘿卜作材料提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,用無水乙醇作萃取劑

D.低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏固定液的作用是將細(xì)胞解離

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