【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運輸?shù)姆绞�，有關(guān)敘述正確的是

A. 性激素以a方式進(jìn)入細(xì)胞

B. 無機(jī)鹽通過b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能

C. c方式依賴于膜的選擇透過性

D. 圖示的運輸方式需載體協(xié)助的是b、c

【答案】A

【解析】圖中a表示物質(zhì)運輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，所以物質(zhì)運輸為自由擴(kuò)散，性激素以a方式（自由擴(kuò)散）進(jìn)入細(xì)胞，A項正確；b表示在一定范圍內(nèi)，物質(zhì)運輸速度與細(xì)胞外濃度呈正相關(guān)，超過一定范圍之后運輸速率不再增加，可能受到載體數(shù)量或能量限制，所以b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸，無機(jī)鹽如果通過主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞則需要耗能，如果以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞則不需耗能，B項錯誤；c表示胞吐，依賴于膜的流動性，C項錯誤；圖示的運輸方式需載體協(xié)助的只有b，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某幼苗橫放一段時間后的生長狀態(tài)，圖乙和圖丙為橫放后幼苗14處生長素濃度變化曲線（虛線代表生長素既不促進(jìn)也不抑制生長的濃度），圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線。回答下列問題：

（1）經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素的物質(zhì)是___________。幼苗芽尖產(chǎn)生的生長素向形態(tài)學(xué)下端運輸屬于細(xì)胞的_________運輸。圖甲中出現(xiàn)彎曲生長的原因是________________________。

（2）根的向地生長和莖的背地生長中，能證明生長素作用具有兩重性的是______________。

A.根的向地生長 B.莖的背地生長 C.均能 D.均不能

（3）圖甲幼苗橫放后，2處和3處生長素濃度的變化依次對應(yīng)圖中的__________曲線和__________曲線。

（4）圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要______________(填“高”或“低”或“相等”），其原因是_______________________。

（5）從圖丁曲線分析，___________對種子萌發(fā)有抑制作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列�，F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。請回答下列問題：

（1）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，其產(chǎn)物長度為____________________。

（2）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有__________種不同DNA片段。為了提高實驗成功率，需要通過__________技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得大量的目的基因。

（3）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是__________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌，一般先用添加__________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，然后將生長的菌接種到只含__________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。

（4）假設(shè)用BamHⅠ切割DNA獲取目的基因，用MboⅠ切割質(zhì)粒，然后形成重組質(zhì)粒，若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來，能否用BamHⅠ?__________。為什么？____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是（ ）

A.稱量B.滅菌C.溶化D.倒平板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題。

（1）圖中[②]____________的基本組成單位是__________

（2）構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]__________

（3）與細(xì)胞膜識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________

（4）吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_____________，這種特點表現(xiàn)為圖中②③大都是可以____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時，處于四個不同階段的細(xì)胞中，染色體、染色單體和核DNA分子的數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. ②代表染色體 B. Ⅲ階段細(xì)胞是初級精母細(xì)胞

C. Ⅱ階段細(xì)胞中發(fā)生基因的自由組合 D. Ⅰ、Ⅳ階段細(xì)胞中都存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示）和乙病（相關(guān)基因用B、b表示）兩種遺傳病的遺傳系譜圖。據(jù)圖分析回答：

（1）甲病的致病基因為__________性基因，乙病的遺傳方式是___________________。

（2）若Ⅲ2與一正常女子婚配，則生一個男孩患甲病的概率為___________。

（3）經(jīng)基因檢測得知，Ⅱ1與Ⅱ6均不攜帶乙病基因，則Ⅲ5的基因型為_______________。若Ⅲ2與Ⅲ5婚配，生出正常孩子的概率是___________。乙病的典型特點是男性患者多于女性和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞類型的典型轉(zhuǎn)換過程，能準(zhǔn)確表示該過程的術(shù)語是

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長 C. 細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，II2的致病基因位于1對染色體，II3和II6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變。下列敘述正確的是

A．II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B．若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C．若II2所患的是常染色體隱性遺傳病，III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

D．若II2與II3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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