【題目】細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生如圖所示的生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是(
A.③過(guò)程的三個(gè)階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水
B.馬鈴薯塊莖既能進(jìn)行③過(guò)程,也能進(jìn)行①過(guò)程
C.產(chǎn)生相同能量時(shí),③過(guò)程消耗的葡糖糖的量高于①或②過(guò)程
D.③過(guò)程的第二階段在線粒體內(nèi)膜上完成

【答案】B
【解析】解:A、③過(guò)程為有氧呼吸,其第一、第二階段產(chǎn)生的[H]最終與氧氣反應(yīng)生成水,A錯(cuò)誤; B、馬鈴薯塊莖既能進(jìn)行③有氧呼吸過(guò)程,也能進(jìn)行①產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸,B正確;
C、在③有氧條件下,釋放大量能量,故③過(guò)程消耗的葡萄糖的量低于①或②過(guò)程;C錯(cuò)誤.
D、③過(guò)程的第二階段在線粒體基質(zhì)中上完成,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,正確的是(
A.用蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪時(shí),可在顯微鏡下觀察到被染成紅色的脂肪顆粒
B.取菠菜葉稍帶些葉肉的上表皮來(lái)觀察葉綠體
C.馬鈴薯塊莖中含糖豐富,可以作為檢測(cè)還原糖的好材料
D.大豆種子勻漿可以作為檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),因選擇的溶液不同,觀察原生質(zhì)體的體積變化而繪制的曲線(如圖所示)也就不同,其中m和n為兩種處理時(shí)間點(diǎn).下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(
A.圖中m點(diǎn)表示開(kāi)始分別使用四種溶液處理,n點(diǎn)表示開(kāi)始使用清水處理
B.圖中b曲線使用的溶液可能是某濃度的尿酸溶液,但不會(huì)是麥芽糖溶液
C.圖中d曲線使用的溶液很可能是濃度過(guò)高,導(dǎo)致細(xì)胞失水過(guò)多而死亡
D.圖中a曲線原生質(zhì)體體積變化不大的原因是使用溶液與細(xì)胞濃度差不多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè),其原因是( )

A.環(huán)境資源有限

B.被捕食者不能以捕食者為食

C.在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失

D.ABC 3項(xiàng)均是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是單基因遺傳病的家系圖,其中2不含甲病基因。下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B.乙病是常染色體隱性遺傳病

C.5可能攜帶兩種致病基因

D.12再生一個(gè)患這兩種病的孩子的概率是1/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種物質(zhì)會(huì)影響腺嘌呤(A)和尿嘧啶(U)之間的互補(bǔ)配對(duì),在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入該物質(zhì)后,不易發(fā)生的是

A.更容易發(fā)生基因突變

B.會(huì)改變mRNA上的密碼子序列

C.影響核糖體上氨基酸的脫水縮合過(guò)程

D.影響RNA的復(fù)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是(
A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)镈NA復(fù)制的結(jié)果
B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C.由N→O,DNA的含量減少一半,是由于姐妹染色單體分離的結(jié)果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因和N→Q相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組采用下圖所示的方法獲得了純合高蔓抗病番茄植株,圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,正確的是( )

A. 過(guò)程①涉及的育種原理是突變和基因重組

B. 過(guò)程①涉及的育種方法培育純合子都需要很多年

C. 過(guò)程③的原理是植物細(xì)胞的全能性

D. 單倍體育種常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的物質(zhì)組成的敘述,正確的是(
A.細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架的
B.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素
C.葉綠體中的色素化學(xué)成分為無(wú)機(jī)物
D.脂肪、糖原和淀粉都是貯能物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案