組別 | 實驗過程 | 結(jié)果 | ||
A組裸鼠 | 移植人的胸腺 | 14天后移植人的臍帶造血干細胞 | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織不能增長 |
B組裸鼠 | ① | ② | 60天后移植人的胃癌組織 | 癌組織增長 |
A. | 科研上可將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)建立癌組織增長模型 | |
B. | ①②處的處理方式分別為移植人的臍帶造血干細胞和人的胸腺 | |
C. | 該實驗結(jié)果說明T細胞可在植入的胸腺中發(fā)育成熟 | |
D. | 裸鼠異于正常小鼠,需在無菌條件下飼養(yǎng),方可延長其壽命 |
分析 免疫系統(tǒng)的組成:
(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴結(jié)、扁桃體等;
(2)免疫細胞:
①淋巴細胞:位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中.T細胞(遷移到胸腺中成熟)、B細胞(在骨髓中成熟).
②吞噬細胞等;
(3)免疫分子:各種抗體和淋巴因子等.特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細胞,由骨髓中造血干細胞分化、發(fā)育而來.
哺乳動物胸腺、脾臟等屬于免疫器官.造血干細胞經(jīng)過分裂和分化產(chǎn)生各種血細胞.將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi),能建立各種癌組織增長模型,這是利用裸鼠無胸腺缺乏細胞(特異性)免疫能力的特點,移植胸腺成活后,造血干細胞產(chǎn)生的T 細胞能在胸腺發(fā)育成熟,裸鼠對移植入的癌細胞產(chǎn)生免疫作用.
據(jù)表格分析:A組為實驗組,移植了人胸腺組織,B組的對照實驗,①為不作處理,②為移植人造血干細胞.
解答 解:A、利用裸鼠無胸腺缺乏細胞(特異性)免疫能力的特點,將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi),能建立各種癌組織增長模型,A正確;
B、據(jù)表分析,A組為實驗組,移植了人胸腺組織,B組的對照實驗,應該為不做處理,移植人造血干細胞,B錯誤;
C、移植胸腺成活后,造血干細胞產(chǎn)生的T 細胞能在胸腺發(fā)育成熟,裸鼠對移植入的癌細胞產(chǎn)生免疫作用,C正確;
D、裸鼠無胸腺缺乏免疫能力,異于正常小鼠,需要無菌條件下飼養(yǎng),方可延長其壽命,D正確.
故選:B.
點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③ | |
B. | 一般情況下,用雌激素處理良種母牛可以獲得更多卵母細胞 | |
C. | 在②進入③之前要用限制酶、DNA連接酶和運載體等工具來構(gòu)建基因表達載體 | |
D. | ⑥是⑤生出的后代,但⑥的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻和綠藻的光合作用都要依賴于類囊體薄膜上的葉綠素和藻藍素 | |
B. | 細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu) | |
C. | 核仁與核糖體、mRNA和tRNA的形成有關(guān) | |
D. | 溶酶體內(nèi)多種水解酶分解的部分產(chǎn)物可被細胞再度利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
頂芽 | 摘除 | 保留 | 保留 |
細胞分裂素(浸泡濃度) (10-6mol•L-1) | 0 | 2 | 0 |
A. | 頂芽合成的生長素積累在側(cè)芽,抑制側(cè)芽的生長 | |
B. | 細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢 | |
C. | 細胞分裂素能夠抑制頂芽的生長 | |
D. | 頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EBV侵入人體后被吞噬細胞特異性識別,機體產(chǎn)生特異性免疫反應 | |
B. | 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例不同 | |
C. | 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量不同 | |
D. | EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a,b細胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的執(zhí)行情況不同 | |
B. | 已分化的b細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但仍具有全能性 | |
C. | b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢 | |
D. | c細胞凋亡有利于吸收細胞更新,但不利于機體內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單獨培養(yǎng)時兩種硅藻增長曲線均為S型 | |
B. | 兩種硅藻種群的K值均受硅酸鹽濃度影響 | |
C. | 兩種硅藻種群密度通過定期取樣調(diào)查獲得 | |
D. | 星桿藻在兩種硅藻混合培養(yǎng)時具有競爭優(yōu)勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的過程中,果實內(nèi)乙烯/生長素的值下降 | |
B. | 由適宜光照轉(zhuǎn)入黑暗環(huán)境,葉綠體中的ATP/ADP的值上升 | |
C. | 切除甲狀腺后,小狗血液中甲狀腺激素/促甲狀腺激素的值上升 | |
D. | 質(zhì)壁分離的復原過程中,洋蔥表皮細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值下降 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省邯鄲市上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•紅塔區(qū)校級期末)人體的唾液腺細胞能夠分泌唾液淀粉酶.下列與之有關(guān)的敘述中,錯誤的是( )
A.細胞核為唾液淀粉酶的合成提供遺傳信息
B.核糖體為唾液淀粉酶的合成提供場所
C.高爾基體與唾液的形成有關(guān)
D.中心體參與將唾液淀粉酶分泌到細胞外的過程
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