【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是 （ ）

A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性

C．ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成

D．ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的

【答案】B

【解析】藍(lán)藻是原核生物，沒有線粒體，A錯(cuò)誤；ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對(duì)能量的需求，是生物界的共性，B正確；ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成，C錯(cuò)誤；ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化不是簡(jiǎn)單的可逆過程，兩者的酶和能量都不相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，能夠發(fā)生的的是（ ）

A．相同的DNA復(fù)制成不同的DNA

B．相同的DNA轉(zhuǎn)錄出不同的RNA

C．相同的密碼子翻譯成不同的氨基酸

D．相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A．細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體皮下的組織，A，B，C表示細(xì)胞外液．下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（ ）
①血管壁破損　 ②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足　 ③淋巴管阻塞　
④毛細(xì)血管的通透性增加�、菽I炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失．

A.①②③
B.②③④
C.①③⑤
D.①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多選）下列哪項(xiàng)不是選擇哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞制備純凈細(xì)胞膜的原因（ ）
A.無細(xì)胞壁
B.無細(xì)胞核
C.含有較少的具膜的細(xì)胞器
D.無眾多的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀（顯、隱性由P、p基因控制），抗銹和感銹是一對(duì)相對(duì)性狀（由R、r控制），控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進(jìn)行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，則丁的基因型是（ ）

A．Pprr B．PPRr C．PpRR D．ppRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程．細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M，N的名稱與圖示含義相符的是（ ）
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原；
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原；
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體；
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體．

A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別是A、a和B、b表示。為探究該植物果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如圖)。

(1)圖中F2卵圓形基因型有______種。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，該植物果實(shí)形狀的遺傳遵循________________。

F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為________________。

(2)圖中F2三角形果實(shí)植物中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)植物中的比例為____；F2三角形果實(shí)植物中還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖．a(chǎn)、d分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；b是放置在傳出神經(jīng)上的電流計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；c為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸．

（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮（屬于或不屬于）反射．
（2）用d刺激骨骼肌，（能或不能）在b處記錄到電位．原因是 ．
（3）正常時(shí)，用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時(shí)，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮．據(jù)此完成下列判斷實(shí)驗(yàn)：
①如果用a刺激神經(jīng)，在b處不能記錄到電位，表明神經(jīng)受損．
②如果 ， 表明部位c受損．

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