5.染色體的主要組成物質(zhì)是( 。
A.DNA和RNAB.RNA和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和脂類D.DNA和蛋白質(zhì)

分析 染色質(zhì)主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的,在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài),進(jìn)入分裂期前期,染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì).

解答 解:細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì).染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物,存在于細(xì)胞分裂間期,在細(xì)胞分裂期,染色質(zhì)高度螺旋化,呈圓柱狀或桿狀,這時(shí)叫染色體.染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在形式,則染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查染色質(zhì)的化學(xué)組成,意在考查學(xué)生的識記和理解染色體的成分,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請回答下列問題:

(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng),腺體A表示的器官有甲狀腺和腎上腺.
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器接受刺激產(chǎn)生興奮后增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).胰島分泌的胰島素需要與靶細(xì)胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上(填“細(xì)胞膜上”或“細(xì)胞質(zhì)中”或“細(xì)胞核中”).
(4)I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.據(jù)此推測:I型糖尿病是由遺傳(基因)決定的、針對胰島B 細(xì)胞的一種自身免疫病;胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞(特異性)免疫導(dǎo)致的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.由19個(gè)氨基酸脫水縮合形成的三條肽鏈中含有的肽鍵數(shù)目是( 。
A.18個(gè)B.17個(gè)C.16個(gè)D.15個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為利用純合高稈(D)抗。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良矮稈抗病小麥(ddEE)品種的示意圖.下列有關(guān)此圖的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起
B.過程②中發(fā)生了非同源染色體的自由組合
C.過程③為花藥離體培養(yǎng),形成單倍體,即是單倍體育種
D.過程④中要用到一定濃度的秋水仙素溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問題,人們培育出三倍體牡蠣.利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是( 。
A.利用水壓抑制受精卵的第一次有絲分裂,然后培育形成新個(gè)體
B.用被γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體
C.將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植人去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體
D.用化學(xué)試劑阻止受精后的次級卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.等位基因是指位于同源染色體相同位置上決定1對相對性狀的兩個(gè)基因.下列屬于等位基因的是( 。
A.F和FB.F和fC.f和fD.以上三者都是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.胚胎發(fā)育是指( 。
A.受精卵→原腸胚B.受精卵→成體C.卵細(xì)胞→原腸胚D.受精卵→幼體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示利用某二倍體農(nóng)作物培育新品種的過程,分析回答:

(1)方法Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ合稱單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,用③培育出④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng).由④育成⑤過程中用化學(xué)藥劑秋水仙素處理④的幼苗,它的作用是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍,作用的時(shí)間是有絲分裂前期.
(2)方法Ⅵ是誘變育種,這種育種方法的原理是基因突變.
(3)方法Ⅶ是基因工程育種,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是定向改造生物的性狀,需要用到的三種工具是:限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、運(yùn)載體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)圖1中A1B1段形成的原因是

(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的 段(填字母).D2E2染色體的行為變化,與圖1中的 段變化相同.

(3)圖5子細(xì)胞的名稱為 .圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?

(4)圖3細(xì)胞中有 對同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期的關(guān)系是

(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?

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