【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關敘述中不正確的是

A上述過程中,形成了愈傷組織,此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

C從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

D人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題

【答案】B

【解析】離體的組織、器官形成愈傷組織的過程叫做脫分化,在脫分化過程中生長素和細胞分裂素發(fā)揮了重要作用,A正確;再分化發(fā)生在c步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程,B錯誤;從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性,C正確;人工種子可以解決有些作物繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答[ ]內(nèi)填字母

1上圖是_______細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序是 用字母表示。

2作為一個細胞周期,圖示中還缺少處于_______期的細胞簡圖。

3圖示的細胞分裂結束后,子細胞內(nèi)含_______條染色體。

4染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期。

5圖B表示細胞分裂_____期。

6DNA、染色體和染色單體三者數(shù)目之比為212的圖示是________。

7圖A中染色單體數(shù)目為_____條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述,不正確的是( )

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 地理隔離一定會導致新物種的形成

C. 自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心

D. 生物進化過程的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若動物的精原細胞中含有兩對同源染色體AA和BB,下列各組精子中來自同一個精原細胞的是不考慮交叉互換)(

AAB和AB BAB和AB

CAB和AB DAB和AB

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果,能促進較硬的獼猴桃很快成熟變軟,這期間起重要作用的激素是( )

A.生長素 B.赤霉素 C.乙烯 D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關概念之間關系的敘述,不正確的是( )

A. 基因型決定了生物體的表現(xiàn)型

B. 等位基因控制了生物體的相對性狀

C. 性狀分離現(xiàn)象是由于基因的分離引起的

D. 等位基因重組發(fā)生在非同源染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”,這是由于生長素分布不均勻造成的,引起這種現(xiàn)象的主要原因是( )

A.溫度 B.濕度 C.陽光 D.空氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物和固氮菌互利共生,當把它們分開時,兩者的生長都要受到損害,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理( )

A. 系統(tǒng)結構功能的原理

B. 整體性原理

C. 系統(tǒng)整體性原理

D. 協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤堿基數(shù)為n,則下列有關敘述正確的是

脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m 堿基之間的氫鍵數(shù)為

一個鏈中A+T的數(shù)量為n G的數(shù)量為m-n

A①②③④ B②③④ C③④ D①②③

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