【題目】對群落演替的理解不正確的是

A. 群落是一個動態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的

B. 裸巖上演替的草本植物階段,也有喬木的種子遷入,但不適合生長

C. 群落演替的本質(zhì)是生物和環(huán)境相互作用共同演變的過程

D. 人工群落組建后,它的物種豐富度不再變化

【答案】D

【解析】群落演替是指一個群落替代另一個群落的過程,是一個動態(tài)的,不斷發(fā)展變化的過程,A正確;裸巖上演替的草本植物階段,也有喬木的種子遷入,但不適合生長,被淘汰了,B正確;生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,C正確;人工群落組建后,它的物種豐富度是不斷變化的,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵細胞和精子形成過程中的不同點是

A.染色體復(fù)制 B.細胞質(zhì)的分裂

C.紡錘絲的形成 D.染色體著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示十字花科植物A的CO2同化過程.圖乙和圖丙表示景天科植物B的CO2同化方式(夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用;適合生長在白天均溫為35℃的環(huán)境).請回答下列問題:

(1)植物B夜晚能吸收CO2 , 卻不能合成(CH2O)的原因是 , 植物B白天進行光合作用所需的CO2的來源有 . 從生物進化的角度看,該特殊的CO2同化方式是的結(jié)果.
(2)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi),植物A和植物B細胞中C5含量的變化分別是
(3)在均溫為25℃的白天,如果保持光照強度和水分供應(yīng)不變,需要進一步提高植物B的光合速率,可采取的措施是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高莖豌豆(Dd)能產(chǎn)生哪幾種基因組成的配子( )

A. 只有含D的

B. 只有含d的

C. 有含D的配子,也有含d的配子

D. 只有含D的配子,或只有含d的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖2為用標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi))的實驗,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(

A.圖2中用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標(biāo)記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的⑤①
B.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)32P標(biāo)記的T2噬菌體的,其營養(yǎng)成分中應(yīng)含有32P
C.圖2中的⑥⑦分別代表攪拌、離心過程,其中⑦的目的之一是讓B上清液中析出質(zhì)量較輕的T2噬菌體顆粒
D.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 按自由組合定律遺傳的具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中出現(xiàn)的性狀重組的個體占總數(shù)的

A. 3/8 B. 3/85/8 C. 5/8 D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種皮圓滑豌豆和皺縮豌豆雜交,F(xiàn)1全是圓滑,F(xiàn)2中皺縮的有1234株,則圓滑的有

A. 5445株 B. 3702株 C. 1815株 D. 925株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( 。
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某女士懷上了異卵雙胞胎,他們夫婦均是半乳糖血癥(人類的一種單基因隱性遺傳。┑幕驍y帶者.請你幫助預(yù)測,該女士孕育的雙胞胎是一男一女的概率和至少有一個小孩患有半乳糖血癥的概率分別是( )
A.
B.
C.
D.

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