浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某DNA分子中A+T占整個(gè)DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對(duì)應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是（ ）

A．35% B．29% C．28% D．21%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

科研人員通過基因工程等技術(shù)，培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻，改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

(1)在基因工程中，重組Ti質(zhì)粒上的潮霉素抗性基因被稱為_______基因，作用是______________________。

鐵結(jié)合蛋白基因被稱為________基因，獲取該基因后常用_______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)為獲得較純凈的農(nóng)桿菌用于該項(xiàng)研究，可采用 對(duì)農(nóng)桿菌進(jìn)行接種培養(yǎng)。為篩選出含重組Ti質(zhì)粒的愈傷組織，應(yīng)在培養(yǎng)基2中添加適量的________，故從用途上歸類，該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。圖中所用培養(yǎng)基通常都使用________法進(jìn)行滅菌。

(3)檢測(cè)培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻________，也可以用______________方法檢測(cè)基因。

(4)圖中MS培養(yǎng)基中發(fā)生的過程為________，培養(yǎng)基3中發(fā)生的過程為________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)患有某種單基因遺傳病的家系，系譜圖如下。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)調(diào)查

B. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

C．Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不攜帶該病致病基因

D．若Ⅲ-8與一個(gè)正常人結(jié)婚，后代患該病的概率是1/3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍 B．染色體復(fù)制和染色單體的形成

C．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 D．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江麗水中學(xué)高三第三次高考模擬測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于種群特征的敘述中，正確的是

A．不同種類的動(dòng)物，出生率相差很大，主要與動(dòng)物體積、性成熟的早晚等有關(guān)

B．我國允許生育二孩，若1個(gè)家庭生2個(gè)孩子，則預(yù)示我國人口就會(huì)保持零增長(zhǎng)

C．種群成員間既不互相吸引也不互相排斥就會(huì)出現(xiàn)隨機(jī)分布

D．種群自然增長(zhǎng)率隨著種群密度的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，且增長(zhǎng)型的種群其自然增長(zhǎng)率大于0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法
B．摩爾根證明基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法
C．格里菲思用肺炎雙球菌和小鼠做了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D．沃森和克里克提出的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果用15N標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染沒有標(biāo)記的細(xì)菌，在子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素是（　�。�
A．可在外殼中找到15NB．可在DNA中找到15N
C．在外殼和DNA中都可找到15ND．在外殼和DNA中都不能找到15N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，正確的是（　�。�
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)胞實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法
②孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)提出遺傳定律--假說演繹法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)--模型建構(gòu)法
④探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
⑤分離各種細(xì)胞器和葉綠體中色素的分離--差速離心法
⑥摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上--類比推理法．
A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑥D．②③④⑤

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