某興趣小組的學生根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒,為了確定其生成產物并進行實驗論證。某同學設計了下圖所示裝置進行實驗(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd),請回答下列問題:
(1)為使反應隨開隨用,隨關隨停,方框內應選用下圖所示 裝置(填字母代號)。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體宜用的藥品是 (填標號)。
①石灰石,②純堿,③小蘇打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1鹽酸,⑥蒸餾水,⑦木炭粉。
(3)在2裝置內進行反應的離子方程式為 。檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點燃酒精燈之前待裝置 (填數(shù)字編號)中出現(xiàn) 現(xiàn)象時,再點燃酒精燈。
(4)①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中殘留固體(只有一種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 ;
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 。
科目:高中生物 來源:2009-2010學年度重慶市萬州二中高二下學期期末教學質量測試生物試題 題型:綜合題
據遺傳的有關知識回答下列問題
Ⅰ.某植物的花色由兩對自由組合的基因(A和a、B和b)決定。顯性基因A和B同時存在(基因型為A B )時,植株開紫花,其他情況開白花。請回答:
(1)開白花植株的基因型有 種。
(2)基因型是 的紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株:白花植株=9 :7。
(3)某紫花植株自交,子代表現(xiàn)為紫花植株 :白花植株 = 3 :1,該紫花植株的基因型為 或 。
Ⅱ.某興趣小組的同學對本市四所高中一年級的全體學生進行色盲發(fā)病率調查,結果匯總如下表,請根據表中數(shù)據分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 校一 | 校二 | 校三 | 校四 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:選擇題
某興趣小組的同學對本市四所高中一年級的全體學生進行色盲發(fā)病率調查,結果匯總如下表,請根據表中數(shù)據分析回答:
性狀 |
表現(xiàn)型 |
校一[來源:Z|xx|k.Com] |
校二[來源:學+科+網Z+X+X+K][來源:ZXXK] |
校三 |
校四[來源:] |
||||
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
||
色覺 |
正常 |
404 |
398 |
524 |
432 |
436 |
328 |
402 |
298 |
色盲 |
8 |
0 |
13 |
1 |
6 |
0 |
12 |
0 |
(1)上述表中數(shù)據可反映出色盲遺傳具有_________________________的特點。假設被調查群體的女性正常個體中有300人為色盲基因攜帶者。則被調查的人群中色盲基因的頻率是_________%(保留一位小數(shù))。(2)調查自然人群色盲發(fā)病率的正確方法是____ __ ________,注意調查群體要 ;調查色盲遺傳方式的正確方法是__________ _______。
(3)調查中發(fā)現(xiàn)一男生(Ⅲ10)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,經調查其家庭系譜圖如下:
Ⅲ8的白化病基因直接來自 ;若Ⅲ10與Ⅲ8婚配,子女兩病兼患的概率是__________。當?shù)厝巳褐屑s200個表現(xiàn)型正常的人中有一個攜帶者。一個雙親表現(xiàn)型正常,其弟弟是白化病患者的正常女人,與當?shù)匾粋無親緣關系的正常男人婚配,他們所生孩子患白化病的概率為_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某興趣小組的學生根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒,為了確定其生成產物并進行實驗論證。某同學設計了下圖所示裝置進行實驗(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd),請回答下列問題:
(1)為使反應隨開隨用,隨關隨停,方框內應選用下圖所示 裝置(填字母代號)。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體宜用的藥品是 (填標號)。
①石灰石,②純堿,③小蘇打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1鹽酸,⑥蒸餾水,⑦木炭粉。
(3)在2裝置內進行反應的離子方程式為 。檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點燃酒精燈之前待裝置 (填數(shù)字編號)中出現(xiàn) 現(xiàn)象時,再點燃酒精燈。
(4)①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中殘留固體(只有一種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 ;
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
某興趣小組的學生根據Mg與CO2反應原理,推測鈉也應能在CO2中燃燒,為了確定其生成產物并進行實驗論證。某同學設計了下圖所示裝置進行實驗(已知PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd),請回答下列問題:
(1)為使反應隨開隨用,隨關隨停,方框內應選用下圖所示 裝置(填字母代號)。
(2)實驗室制取二氧化碳氣體宜用的藥品是 (填標號)。
①石灰石,②純堿,③小蘇打,④18.4 mol·L—1硫酸,⑤11.2mol·L—1鹽酸,⑥蒸餾水,⑦木炭粉。
(3)在2裝置內進行反應的離子方程式為 。檢查裝置氣密性并裝好藥品后,點燃酒精燈之前待裝置 (填數(shù)字編號)中出現(xiàn) 現(xiàn)象時,再點燃酒精燈。
(4)①若裝置6中有黑色沉淀,裝置4中殘留固體(只有一種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 ;
②若裝置6中溶液無明顯現(xiàn)象,裝置4中殘留固體(有兩種物質)加鹽酸后有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式為 。
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