【題目】近期，我國湖北及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒（COVID-19）引發(fā)的肺炎，這種病毒傳染性極強，經(jīng)科學家對分離出的病毒進行研究，確定它的具體結構如圖。下列說法正確的是（ ）

A.COVID-19與T2噬菌體一樣，遺傳物質不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變

B.COVID-19與細胞膜上的特定位點結合進而入侵細胞，說明細胞膜有控制物質進出的功能

C.研究發(fā)現(xiàn)，COVID-19在體外環(huán)境中可存活5天，說明它的生命活動可以離開細胞

D.刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導病毒進入細胞有關

【答案】D

【解析】

1、據(jù)圖分析，新型冠狀病毒（COVID-19）中遺傳物質是單鏈RNA，容易發(fā)生突變，外面有包膜，說明以胞吞的方式進入細胞。

2、病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活動。

A、COVID-19的遺傳物質是RNA，結構不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，T2噬菌體的遺傳物質是DNA，雙鏈結構穩(wěn)定，A錯誤；

B、COVID-19與細胞膜上的特定位點結合類似于胞吞的方式入侵細胞，說明細胞膜具有流動性，B錯誤；

C、COVID-19中蛋白質具有生物活性，在體外環(huán)境中只可存活5天，但它的生命活動離不開細胞，C錯誤；

D、刺突糖蛋白可能與宿主細胞特異性受體的識別和介導病毒進入細胞有關，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A.b能識別特定的核苷酸序列，并將A與T之間的氫鍵切開

B.通常情況下，a與d需要用同一種限制酶進行切割

C.c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補配對

D.c代表的是RNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Hedgehog基因（H）廣泛存在于無脊椎動物和脊椎動物中，在胚胎發(fā)育中起重要作用。我國科研工作者利用基因敲除和核酸分子雜交技術研究了H基因在文昌魚胚胎發(fā)育中的作用。

（1）在脊椎動物各個不同類群中，H基因的序列高度相似。H基因高度保守，是由于該基因的突變類型在_________中被淘汰。

（2）研究者使用了兩種TALE蛋白對文昌魚的H基因進行敲除。TALE蛋白的結構是人工設計的，蛋白質的中央?yún)^(qū)能夠結合H基因上特定的序列，F區(qū)則能在該序列處將DNA雙鏈切開，如下圖所示。

①根據(jù)TALE蛋白的功能設計出其氨基酸序列，再根據(jù)氨基酸序列對應的mRNA序列推測出編碼TALE蛋白的DNA序列，人工合成DNA序列之后再以其為模板進行______________生成mRNA。

②將兩種mRNA用________法導入文昌魚的卵細胞中，然后滴加精液使卵受精。此受精卵發(fā)育成的個體為F0代。

③F0代個體細胞內(nèi)被兩種TALE蛋白處理過的DNA重新連接后，H基因很可能因發(fā)生堿基對的_______而喪失功能，基因喪失功能則被稱為“敲除”。

（3）提取F0代胚胎細胞DNA，克隆H基因，用BsrGⅠ進行切割，電泳后用放射性同位素標記的H基因片段為探針進行___________，實驗結果如圖2所示。圖中樣品_________代表的F0個體中部分H基因已被敲除。

（4）將F0代與野生型魚雜交，再從F1代魚中篩選出某些個體相互交配，在F2代幼體發(fā)育至神經(jīng)胚期時進行觀察和計數(shù)，結果如下表所示。

F2中正常幼體數(shù)

F2中畸形（無口和鰓，尾部彎曲）幼體數(shù)

第一組

101

29

第二組

106

33

第三組

98

31

根據(jù)雜交實驗結果可知，F1代魚中篩選出的個體均為__________（雜合子/純合子），H基因的遺傳符合_______定律。隨著幼體繼續(xù)發(fā)育，進一步檢測到的各組中正常個體數(shù)與畸形個體數(shù)的比例將會_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下圖標注了甲動物(2n=12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。

（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞，可見紡錘體的形成機制是________________________。在M期中，染色單體的出現(xiàn)發(fā)生在____期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1∶2在_____期。

（2）圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，右側峰值表示圖甲中的_______期細胞，兩個峰值之間(不含峰值)的細胞對應圖甲中的___期細胞。

（3）若用適量/少量含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預計最快約_____h后會檢測到被標記的M期細胞。

（4）從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到100%時，所經(jīng)歷的時間為__________h。

（5）若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約________h后，細胞都將停留在S期（及其G1與S的交界處）。

（6）聯(lián)系上述（3）～（5）題，接在第（5）后面，為了將所有細胞都停留于G1與S的交界處，應充分洗脫過量胸苷后，將細胞轉入含有適量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)____________h后，再轉入加入過量胸苷的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的重要特征，在各個層次中普遍存在，請分析下列有關問題。

（1）氨基酸、核苷酸等是細胞代謝所產(chǎn)生、自身生長所必需的物質，由于細胞膜具有________，它們不會輕易的排到細胞外，但也不會在細胞內(nèi)大量積累，是因為細胞存在一種________機制（如圖所示）。

（2）艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤，原因是其免疫系統(tǒng)的_______________功能已被破壞�？茖W研究表明：HIV能識別T細胞膜上的CD4受體進而入侵T細胞。人成熟的紅細胞用CD4修飾后，也會被HIV識別、入侵，因而被稱為HIV的“陷阱細胞”，可用來清除HIV，其原理是______________。

（3）某條河流污染后引發(fā)水華現(xiàn)象，現(xiàn)對其進行修復，甲提出引進水葫蘆與藻類競爭，抑制藻類的大量繁殖；乙認為可投放捕食藻類的雜食性魚類非洲鯽魚，來降低藻類的密度。你認為甲乙兩位的方案是否可行？并說明理由。_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為中科院近來發(fā)現(xiàn)的一種誘導細胞凋亡的新機制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的誘導下，鼠肝細胞內(nèi)的溶酶體釋放微量的胰凝乳蛋白酶，將細胞質內(nèi)的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者與線粒體、溶酶體的膜結合，誘導內(nèi)容物釋放，最終導致細胞凋亡。請結合所學知識分析，下列敘述正確的是（ ）

A.抗體與圖中H2O2和淋巴因子相似，都可以作為信號分子

B.胰凝乳蛋白酶的釋放增加了cBid的數(shù)量，cBid進一步引起溶酶體內(nèi)容物的釋放是正反饋調節(jié)

C.線粒體、溶酶體內(nèi)容物的釋放是導致細胞凋亡的根本原因

D.該過程主要與細胞膜的結構特點有關

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【題目】民間傳統(tǒng)酒曲中含有大量的微生物，現(xiàn)進行下述實驗分離酒曲中的主要微生物。

實驗一：將酒曲制成懸液后，分別取不同稀釋度的酒曲懸液接種到GPDA培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)后根據(jù)每個平板的菌落特征，統(tǒng)計不同微生物的菌落數(shù)，發(fā)現(xiàn)酒曲中主要有兩類微生物，即酵母菌和霉菌。

（1）上述操作過程中的接種方法是______________。

（2）根據(jù)菌落特征鑒別微生物時，能夠觀察的菌落特征有_____________（多選）。

A．形狀 B．顏色 C．隆起程度 D．大小

實驗二：在液體中，酵母菌比霉菌生長快；而酸性培養(yǎng)基中酵母菌比細菌生長更適宜。下述方案將酵母菌從酒曲中進行了分離。用小刀切開曲塊，挖取米粒大小一塊投入酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中，然后置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)兩天。

（1）酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液的成分包括黃豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物質主要是___

（2）上述實驗操作中，需要滅菌的有_______________________。

實驗三：取渾濁的培養(yǎng)液1mL轉接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液中并培養(yǎng)，如此重復多次。多次轉接后，取稀釋液用圖所示方法接種在蔗糖豆芽汁平板上。

（1）圖中所用接種方法是____________________。

（2）與酸性蔗糖豆芽汁培養(yǎng)液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培養(yǎng)基中少了乳酸，多了瓊脂。這種成分改變的原因是：_________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某正常生長的植物葉肉細胞內(nèi)進行的光合作用和細胞呼吸的圖解（①~⑤代表物質，Ⅰ~Ⅴ表示生理過程）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程Ⅰ中吸收藍紫光和紅光的色素位于________________上，以________________作圖，所得的曲線就是該色素的吸收光譜。

（2）物質②能為過程Ⅱ中的關鍵步驟提供________________，物質③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離，則短時間內(nèi)三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進行細胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個ATP，則過程Ⅱ的循環(huán)需要進行________________輪。

（3）過程Ⅱ從根本上受到光的驅動。在光照條件下，水的裂解使H+在類囊體腔內(nèi)積累，同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中，H+又被不斷由________________運向類囊體腔累積，因此過程Ⅱ的幾個關鍵酶的最適pH________________7（填“＞”“＝”“＜”）。

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