【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法不正確的是( )
A.高等植物并非所有細(xì)胞均存在上述五種結(jié)構(gòu)
B.分泌蛋白的合成和分泌過程都需要①②③⑤的參與
C.觀察活細(xì)胞中的④不需染色,觀察②常用甲基綠染色
D.①③的膜成分在蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中能發(fā)生轉(zhuǎn)化
【答案】C
【解析】
A、分析圖示可知:①為高爾基體、②為線粒體、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④為葉綠體、⑤為核糖體。高等植物并非所有細(xì)胞均存在上述五種結(jié)構(gòu),如根部細(xì)胞沒有④葉綠體,A正確;
B、分泌蛋白的合成和分泌過程都需要①高爾基體、②線粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤核糖體的參與,B正確;
C、觀察活細(xì)胞中的④葉綠體不需染色,其本身是綠色,觀察②線粒體常用健那綠染色,C錯(cuò)誤;
D、①高爾基體和③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜成分在蛋白質(zhì)的合成和分泌過程中通過囊泡結(jié)構(gòu)能發(fā)生轉(zhuǎn)化,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP逐級(jí)水解的過程圖,其中③是腺苷,⑤是能量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A. 圖中①含有一個(gè)高能磷酸鍵
B. 圖中②是組成RNA的基本單位之一
C. 酶催化反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. 酶a~c催化的反應(yīng)中(底物的量相同),III過程釋放⑤最多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某細(xì)胞分裂圖,下列敘述正確的是
A.該細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,因?yàn)橹参锛?xì)胞沒有③結(jié)構(gòu)
B.秋水仙素會(huì)抑制②的形成而導(dǎo)致①的著絲粒不能分裂
C.③結(jié)構(gòu)在分裂間期復(fù)制,前期分開
D.④由兩層磷脂分子組成,正在解體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用化學(xué)誘變劑EMS誘發(fā)水稻D11基因突變,選育出一種純合矮稈水稻突變植株(甲)。將該矮稈水稻與正常水稻雜交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為正常植株:矮稈植株 3:1。D11基因的作用如下圖所示。請(qǐng)分析并回答問題:
(1)BR與BR受體結(jié)合后,可促進(jìn)水稻細(xì)胞伸長(zhǎng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能。
(2)EMS誘發(fā)D11基因發(fā)生______________(填“顯性”或“隱性”)突變,從而______________(填“促進(jìn)”或“抑制”)CYP724B1酶的合成,水稻植株內(nèi)BR含量______________,導(dǎo)致產(chǎn)生矮稈性狀。
(3)研究發(fā)現(xiàn),EMS也會(huì)誘發(fā)D61基因發(fā)生突變使BR受體合成受阻。由此說明基因突變具有________特點(diǎn)。
(4)科研人員利用EMS又選育出若干株純合矮稈水稻突變植株(乙),F(xiàn)將甲、乙水稻植株雜交,以判斷乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因是與甲水稻相同(僅由D11基因突變引起的),還是僅由D61基因發(fā)生顯性或隱性突變引起的(其他情況不考慮)。
①若雜交子代皆表現(xiàn)為正常植株,則表明乙水稻矮稈性狀是由D61基因發(fā)生______________(填“顯性”或“隱性”)突變引起的。
②若雜交子代出現(xiàn)矮稈植株,尚不能確定乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因。請(qǐng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)操作較簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方案:雜交子代矮稈植株苗期噴施BR,分析統(tǒng)計(jì)植株的表現(xiàn)型及比例。
預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若植株全為______________植株,則乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生原因是與甲水稻相同;若植株全為______________植株,則乙水稻矮稈性狀的產(chǎn)生是僅由D61基因發(fā)生顯性突變引起的。
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【題目】某湖泊是我國(guó)著名的風(fēng)景旅游區(qū),也是一個(gè)淺水型城市富營(yíng)養(yǎng)化湖泊?蒲腥藛T利用沉水植物對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù)工程。
(1)該湖泊可以通過____________抵御和消除一定限度的外來干擾,保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。
(2)下圖1是湖泊生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系,若甲和丙糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為_________
(3)科研人員用菹草、苦草兩種沉水植物在湖泊不同處理區(qū)域進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)量水體中的總氮
(TN)、總磷(TP)、葉綠素a含量等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2、圖3所示:
圖2說明__________________________________________________。水樣中的葉綠素a含量可以代表浮游藻類的多少,由圖3可知,沉水植物可以_________ “水華”的爆發(fā)。
(4)細(xì)菌的豐富度變化可以作為評(píng)判生態(tài)修復(fù)效果的重要指標(biāo)。科研人員提取不同處理區(qū)水體細(xì)菌的16s-rDNA(約1.5Kb左右,能體現(xiàn)不同菌屬之間的差異)進(jìn)行PCR,電泳結(jié)果如下圖4所示:
湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,大部分細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________成分。據(jù)圖4結(jié)果分析可知,種植菹草和苦草可以較好實(shí)現(xiàn)生態(tài)修復(fù),證據(jù)是___________________________________。
(5)某生物被引入該湖泊后,其種群基因型頻率變化如下:
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 60% | 78% |
aa | 11% | 10% | 6% |
通過對(duì)該物種引入前后種群基因頻率的比較,該物種在引入前后是否發(fā)生進(jìn)化?___判斷的依據(jù)是_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)變化,圖4表示該生物某細(xì)胞的生命歷程。下列敘述正確的是( 。
A. 圖1所示細(xì)胞中共有8條染色體,圖2所示細(xì)胞沒有姐妹染色單體。
B. 圖1所示細(xì)胞在圖3中所處時(shí)期是AB段;圖3中CD段變化是著絲點(diǎn)分裂.
C. 圖4中,⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同,蛋白質(zhì)種類不完全相同。
D. 圖4中,與①相比,②的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類生物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①~⑦表示相關(guān)的結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答下列問題:
(1) 圖中四類生物最有可能屬于病毒的是__________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是_________。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,乙、丙中共有的有___________。
A. 細(xì)胞壁 B. 磷脂 C. 核糖體 D. 染色體
(2)圖甲生物一般能否可以作為提取細(xì)胞膜的材料?___________,理由是__________。
(3)圖乙⑥內(nèi)膜向內(nèi)折疊,有利于__________(生理作用)有關(guān)酶的附著。圖丙生物中,含有的堿基種類有_________種。
(4)研究表明,硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用?梢酝茰y(cè)人體缺硒時(shí),下列細(xì)胞中受影響最大的細(xì)胞是___________。
A.脂肪細(xì)胞 B.汗腺細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表為某地區(qū)人群中紅綠色盲的部分基因型頻率調(diào)查結(jié)果。
則該地區(qū)人群中Xb的基因頻率約為
A. 11. 3%B. 17. 0%C. 8. 2%D. 13. 0%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸的過程,下列敘述正確的是( )
A. ②過程既有水參與,又有水產(chǎn)生
B. 植物種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程
C. ①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放
D. 在劇烈運(yùn)動(dòng)中,人體細(xì)胞主要通過③過程獲得能量
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