A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、G蛋白偶聯(lián)受體至少含有一個游離的氨基和一個游離羧基 |
B、G蛋白偶聯(lián)受體可接受多種形式的信號刺激,故沒有特異性 |
C、G蛋白偶聯(lián)受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,其在細(xì)胞生命活動中具有識別等重要的功能 |
D、人體中促甲狀腺激素只有和甲狀腺細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的G蛋白與促甲狀腺激素受體結(jié)合形成的G蛋白偶聯(lián)受體結(jié)合后,才能將信息傳遞給靶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生殖發(fā)育 | B、遺傳變異 |
C、新陳代謝 | D、應(yīng)激性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個花園里的玫瑰、月季、牡丹 |
B、生活在云南地區(qū)的滇金絲猴 |
C、生活在一個森林中的全部雄鳥和雌鳥 |
D、植物園中的所有的樹木 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中種群呈“S”型增長,3時以后的數(shù)量變化與該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性有關(guān) |
B、若該種群為草原中的田鼠,調(diào)查種群密度時宜采用樣方法 |
C、圖中種群在時間相對值為2時的年齡組成為增長型,此時種群的增長速率最大 |
D、若該種群為玉米,因?yàn)槠鋽?shù)量存在K值,所以種植時要合理密植 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、首先應(yīng)使用低倍鏡觀察,找到要觀察的物象,移到視野中央 |
B、用高倍鏡觀察時,只能轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
C、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
D、某同學(xué)將手掌置于高倍物鏡下,通過目鏡可觀察到手上的毛孔和細(xì)菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的 |
B、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到 |
C、對細(xì)胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質(zhì) |
D、糖類沒有,脂質(zhì)不一定有,核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一半來自父方,一半來自母方 |
B、來自父方、母方的數(shù)目是隨機(jī)的 |
C、絕大多數(shù)來自父方 |
D、絕大多數(shù)來自母方 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com