A. | 細胞生長,對多細胞生物體的生長有貢獻 | |
B. | 在細胞生長的過程中,細胞核中的DNA也會不斷增加,提高了其控制細胞代謝的能力 | |
C. | 隨著細胞的長大,細胞膜面積變大,有利于細胞充分地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換 | |
D. | 細胞體積越小,其物質(zhì)運輸效率越高,所以細胞體積越小越好 |
分析 細胞不能無限長大的原因:
(1)細胞中細胞核所控制的范圍有限,所以一般細胞生長到一定體積就會分裂;
(2)細胞的表面積與體積的比值叫做相對面積,細胞越小該比值越大,細胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細胞的生長.
解答 解:A、多細胞生物體的生長就是由于細胞的分裂和生長,A正確;
B、在細胞生長的過程中,細胞核中的DNA含量不變,B錯誤;
C、隨著細胞的長大,細胞膜面積變大,但是相對表面積減小,因此不利于細胞充分地與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換,C錯誤;
D、細胞的表面積與體積之比制約著細胞的物質(zhì)運輸效率,但細胞還需要一定的空間進行各種生命活動,因此并不是細胞體積越小越好,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞不能無限長大的原因,要求考生識記相對表面積的含義,明確細胞的相對表面積與其體積及物質(zhì)運輸能力的關(guān)系,此外還要求考生明確細胞也不是越小越好,屬于考綱理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示某綠色植物光合作用的部分過程,圖中A、B、C表示三種化合物,圖乙表示在密封恒溫小室內(nèi)測定的該植株上一組幼葉和老葉光合作用強度與光照強度間的關(guān)系圖.據(jù)此回答下列問題
(1)圖甲所示過程發(fā)生的場所為 .該過程達到穩(wěn)定時,A物質(zhì)的濃度將比C物質(zhì)的濃度 (高\低).
(2)圖乙中曲線E代表 (填“幼葉”或“老葉”)的光合作用強度.當光照強度為0klx時,E組葉肉細胞中能產(chǎn)生[H]的場所是 .
(3)圖乙中光照強度為3klx時,相同時間內(nèi),等面積的E、F兩組葉片合成葡萄糖的質(zhì)量之比為 .光照強度為8klx時,F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要限制因素有 和 .
(4)若給該植物提供18O2,一段時間后,在該植物周圍的空氣中含有18O的物質(zhì)包括: .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列實驗說法正確的是( )
①用斐林試劑鑒定還原糖
②用蘇丹IV染液鑒定脂肪
③用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布.
A.實驗①和④都需要水浴加熱
B.只有實驗②需要使用顯微鏡觀察
C.實驗③所用的試劑經(jīng)稀釋后可用于實驗①
D.實驗①③④所用的試劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作腐乳時主要是毛霉發(fā)揮作用,毛霉是絲狀細菌 | |
B. | 鹽的用量、酒和香辛料的用量以及發(fā)酵溫度和時間等都會影響腐乳風味和質(zhì)量 | |
C. | 在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶的微生物參與 | |
D. | 腐乳制作流程是:讓豆腐長出毛霉;加鹽腌制;加鹵湯裝瓶;密封腌制 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運進出細胞 | |
B. | 膜蛋白都能移動使生物膜具有一定的流動性 | |
C. | 有些膜蛋白使專一的化學反應能在生物膜上進行 | |
D. | 膜蛋白的種類和數(shù)量決定了生物膜功能的復雜程度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn) | B. | 都有姐妹染色單體的分開和分離 | ||
C. | 都具有染色體復制的過程 | D. | 都有同源染色體分離的現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因是DNA的基本組成單位 | B. | 基因全部位于細胞核中 | ||
C. | 基因是有遺傳效應的DNA片段 | D. | RNA病毒中不存有基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中L是細胞壁,M是液泡,N是細胞質(zhì) | |
B. | 將視野中的細胞浸潤在清水中,M會逐漸復原 | |
C. | 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性中有顯著差異 | |
D. | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞不宜作為該實驗的實驗材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞增殖能使細胞數(shù)量增加,但不能作為生物個體的繁殖方式 | |
B. | 植物細胞可進行有絲分裂和無絲分裂,但不能進行減數(shù)分裂 | |
C. | 在人的受精卵發(fā)育成男性胎兒過程中既能進行有絲分裂也能進行減數(shù)分裂 | |
D. | 細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com