A、組成生物體的元素中微量元素含量很少,故微量元素在生物體內(nèi)作用不大 |
B、所有生物體中氧元素含量都最高 |
C、組成生物體所有的化合物,在無機自然界中都能找到 |
D、組成生物體化學(xué)元素種類基本相似,各種生物細胞中基本生物化學(xué)反應(yīng)也高度一致 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定還原糖和斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 |
B、鑒定脂肪的存在,要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒 |
C、鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
D、鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 試劑 | 實驗名稱 | 材料 | 作用 |
A | 蘇丹Ⅳ | 檢測生物組織中的脂肪 | 花生子葉 | 把脂肪染成橘黃色,便于觀察 |
B | CuSO4溶液 | 檢測生物組織中的蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 與NaOH反應(yīng)生成Cu(OH)2 |
C | 健那綠染液 | 觀察細胞中的線粒體 | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 把線粒體染成藍綠色 |
D | 蒸餾水 | 體驗制備細胞膜的方法 | 牛的成熟紅細胞 | 使紅細胞吸水漲破 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、②和④ | D、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、23對、46條、92個 |
B、46對、46條、92個 |
C、23對、92條、92個 |
D、46對、23條、46個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、N1和P1 |
B、N1和P2 |
C、N2和P2 |
D、N3和P3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變 | B、基因重組 |
C、染色體變異 | D、以上三項都是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng) |
B、高爾基體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運輸?shù)膱鏊?/span> |
C、線粒體是細胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場所 |
D、由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu) |
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